Linguagens, códigos e suas tecnologias é a prova do Enem em que são testados conhecimentos relacionados aos conteúdos de língua portuguesa, literatura, língua estrangeira, artes, educação física e tecnologias da informação e comunicação. O principal objetivo da prova é verificar a capacidade dos(as) participantes de interpretar textos. 6e6v1z
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A prova de linguagens, códigos e suas tecnologias avalia conhecimentos sobre língua portuguesa, literatura e língua estrangeira.
Também cobra conteúdos de artes, educação física e tecnologias da informação e comunicação.
A interpretação de textos é o que mais cai na prova, sendo o conhecimento teórico um auxiliar nessa interpretação.
É preciso organizar o tempo para estudar todo o conteúdo exigido de forma contínua e equilibrada.
Língua portuguesa
Literatura
Língua estrangeira (inglês ou espanhol)
Artes
Educação física
Tecnologias da informação e comunicação
As questões de língua portuguesa buscam avaliar a competência do(a) participante no que se refere à análise e interpretação de textos. Para isso, ele e ela devem ser capazes de relacionar os textos aos seus contextos de produção e ter os seguintes conhecimentos:
linguagem culta x linguagem coloquial;
textos verbais e não verbais;
temática textual;
uso social da língua;
regras da norma padrão;
propósitos comunicativos;
referenciação textual.
Vale ressaltar que as regras da norma padrão se referem ao conhecimento gramatical da língua portuguesa. Portanto, o(a) participante deve conhecer as regras da gramática normativa. No entanto, a interpretação dos textos das questões é o primordial, sendo o caráter gramatical secundário e auxiliar, mas não menos importante.
As questões de literatura avaliam a capacidade do(a) participante de compreender o texto literário e identificar seu contexto histórico, social e político. Portanto, é necessário possuir estes conhecimentos:
aspectos da literatura brasileira;
literatura e nacionalidade;
caráter local e universal;
relação entre literatura e outras artes.
As questões de língua estrangeira, tanto as de espanhol quanto as de inglês, analisam a habilidade do(a) participante em usar a língua estrangeira para se informar e conhecer outras culturas. Para isso, é necessário ter estes conhecimentos:
expressões;
regras gramaticais;
função e uso social;
diversidade cultural e linguística.
As questões de artes pretendem avaliar a competência do(a) participante em identificar uma obra artística e seu caráter histórico, cultural e social. Isso exige os seguintes saberes:
funções da arte;
diversidade artística;
identidade e cidadania;
multiculturalidade;
estilos;
artes visuais, teatro, música e dança:
estrutura morfológica e sintática;
contexto de produção;
caráter social;
fontes de criação.
As questões de educação física objetivam analisar se o(a) participante conhece e sabe utilizar a linguagem corporal. Assim, ela e ele precisam mostrar estes conhecimentos:
manifestações corporais de movimento;
hábitos corporais;
necessidades cinestésicas;
interação social;
performance corporal e identidades juvenis;
vivência crítica e emancipada do lazer;
mitos e verdades sobre os corpos masculino e feminino;
exercício físico e saúde;
o corpo e a expressão artística e cultural;
práticas corporais;
condicionamentos e esforços físicos;
esportes, danças e lutas;
jogos e brincadeiras.
As questões de tecnologias da informação e comunicação procuram verificar se o(a) participante conhece e sabe aplicar as tecnologias da informação e comunicação em seu dia a dia. Para esse fim, é necessário possuir os seguintes conhecimentos:
função social dos sistemas de comunicação e informação;
princípios, natureza, função e impacto das tecnologias de informação e comunicação;
gêneros digitais;
e textual nos gêneros digitais;
cultura de massa;
interlocutores na comunicação tecnológica;
função social das novas tecnologias.
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Não deixe para a última hora, pois o conteúdo se refere a toda uma vida escolar.
Organize o seu tempo e tire uma hora por dia para estudar para a prova de linguagens, códigos e suas tecnologias.
Faça uma relação com a discriminação do conteúdo e, depois de estudar um tópico, elimine-o da lista.
Ao estudar todos os tópicos, retorne ao início e repita o processo.
Após cada tópico estudado, faça exercícios para fixar o conteúdo.
Quando tiver dúvidas, busque o(a) professor(a) ou pesquise em sites confiáveis na internet.
A prova de linguagens, códigos e suas tecnologias exige de você a interpretação de vários textos; então, adquira o hábito da leitura.
Além de uma hora para o estudo do conteúdo, reserve, no mínimo, quinze minutos por dia para a leitura de textos diversos. Isso vai ajudar você a se tornar um(a) leitor(a) mais eficiente.
Leia textos informativos, como notícias e reportagens sobre vários assuntos, mas também textos opinativos, como artigos de opinião.
Leia poesias, contos, crônicas e romances da literatura brasileira, de diversos períodos literários.
Em suas leituras, fique sempre atento(a) aos aspectos históricos, sociais e políticos.
Leia textos em língua estrangeira e marque as palavras que você não conhece. Depois busque o significado delas em um dicionário e aumente, assim, o seu vocabulário.
Procure diferenciar as características das artes visuais, do teatro, da música e da dança. E, sempre que possível, tenha contato direto com essas artes.
Você deve alternar o estudo de cada matéria. Por exemplo, língua portuguesa (segunda-feira), literatura (terça-feira), língua estrangeira (quarta-feira), artes (quinta-feira), educação física (sexta-feira), tecnologias da informação e comunicação (sábado).
A leitura deve ser uma prática diária, dada a sua relevância na prova de linguagens, códigos e suas tecnologias.
Créditos da imagem
[1] Gabriel_Ramos / Shutterstock
Fonte: Brasil Escola - /enem/linguagens-codigos-e-suas-tecnologias.htm