As provas da 1ª fase da Unicamp foram aplicadas neste domingo, dia 29 de outubro. Os exames realizados foram de matemática, ciências da natureza, ciências humanas, língua portuguesa e inglesa. u2y3w
Confira a prova aplicada na 1ª fase do Vestibular 2024 da Unicamp
As provas da 2ª fase serão aplicadas no início de dezembro e para poder participar é necessário atingir pelo menos 550 pontos na 1ª fase. Nesta etapa, as provas foram constituídas de 72 questões.
O gabarito da 1ª fase ainda não foi divulgado, mas nós entrevistamos professores que analisaram a prova e colhemos seus comentários. Conversamos com Maria Adriana Carneiro, Supervisora de Avaliações do SAS Plataforma de Educação; Caê Lavor, Diretor de Ensino Médio e Avaliações do SAS Plataforma de educação e com Vera Lúcia da Costa, professora do curso e colégio Objetivo.
Confira o que descobrimos!
Houve uma concordância entre os professores ao afirmar que a prova desse ano manteve, de uma forma geral, os níveis de dificuldade e a estrutura da prova. Entretanto, puderam ser notadas algumas diferenças nesta edição.
Pode-se perceber uma maior cobrança da capacidade interpretativa dos candidatos, assim como houve uma recorrência mais intensa relacionada aos assuntos atuais de caráter sócio-cultural. Foram abordados temas como racismo, democracia, inteligência artificial, algoritmos e até mesmo moda capilar.
O principal destaque feito pelos professores foi a necessidade de contextualização presente em muitas questões de diferentes áreas. Com um foco maior na prova de química que apresentou muitos aspectos de interdisciplinaridade.
Veja provas antigas da Unicamp
Segundo a professora Maria Adriana, a prova de português se dividiu em 6 questões de interpretação de texto e 6 questões de análise de obras literárias. Os livros analisados foram Seminário dos ratos (Lygia Fagundes), o Ateneu (Raul Pompeia), Tarde (Olavo Bilac), Casa Velha (Machado de Assis) e Carta sobre o achamento (Pero Vaz de Caminha).
Estiveram presentes tanto questões de análise geral da obra como perguntas que trabalhavam a interpretação e a intertextualidade. A contextualização se fez muito presente neste prova, a professora dá como exemplo disso a pergunta de título "Nevou no Rio".
Segundo ela, esse enunciado relacionava a moda de descolorir o cabelo com a utilização do verbo nevar. Ou seja, estavam relacionados (em uma só pergunta) o significado das palavras, trocadilhos com o clima e as tendências jovens.
A professora Vera Lúcia afirmou que foi necessário possuir bastante domínio da língua inglesa para se ter um bom desempenho nesta prova. Isso porque foi muito exigido dos alunos a capacidade de compreensão e interpretação do inglês.
Neste exame também houve destaque para a contextualização, já que foram abordados temas atuais como inteligência artificial, racismo e testes em animais. Em algumas questões estas relações foram estabelecidas a partir de obras audiovisuais como o filme "Guardiões da Galáxia" e a produção da Netflix "Wednesday".
Veja a questão a seguir, por exemplo:
O professor Caê destacou que as prova de matemática, física e biologia seguiram, em sua maior parte, o modelo tradicional. Elas não exigiram tanto interpretação e contextualização dos candidatos, mas focaram em desenvolver conhecimento práticos.
Ele ressaltou que em matemática houve questões de funções, conjuntos e geometria plana. Em física, o educador comentou sobre os temas de mecânica, cinemática, dinâmica e eletricidade.
Já sobre a prova de química, Caê e Maria Adriana comentaram sobre a interdisciplinaridade recorrente na prova. Os assuntos de química se relacionaram com outras diversas áreas, Caê dá como exemplo questões sobre refrigerante que relacionam o produto com o consumo de açúcar, com o funcionamento do nosso corpo e com questões sociais. Veja uma delas:
Todos os professores destacaram a atualidade da prova e a abordagem de temas sócio-culturais como democracia, racismo, comunidade tradicionais, meritocracia e fake news. Os professores afirmaram que foi preciso os alunos possuírem muita capacidade de análise e consciência social para responder alumas perguntas desta etapa da prova.
A professora Maria Adriana destacou que as provas de filosofia e sociologia vieram com questões próprias não necessariamente relacionadas com geografia ou história. Na prova de geografia, foram cobrados temas como geomorfologia brasileira, terremotos na Turquia e globalização.
A questão que recebeu mais comentários dos professores nesta prova foi a pergunta que apresentou as seguintes imagens:
E depois pediu para estabelecer uma comparação entre elas, sabendo que ambas possuíram o interesse de gerar desinformação, mesmo com séculos de distância.
Fonte: Brasil Escola - /noticias/analise-da-1-fase-do-vestibular-2024-da-unicamp/355149.html