Ao se pensar a respeito dos desafios dos povos indígenas no Brasil, é possível afirmar que ainda existem muitas barreiras a serem superadas. Isso aponta para a necessidade de um trabalho maior feito pelo estado em prol da proteção e igualdade desses povos. (Explore mais as discussões que serão retomadas ao longo do texto)
Um dos desafios bem recorrentes que vêm sendo noticiado, até mesmo em jornais, se relaciona à dificuldade em manter a população indígena em suas terras devido a pressões feitas por fazendeiros, posseiros que não aceitam essa condição e se acham possuidores das terras indígenas daquele local. Mesmo sendo resguardado o direito na Constituição Federal de 1988, os índios ainda sofrem injustiças. (Reestruture e explore mais essa ideia)
Além disso, outro desafio muito comum é que geralmente essa população vive em locais de difícil o em que muitas vezes não recebem atendimento médico, as crianças não estudam no ensino regular, os adultos não trabalham por essa dificuldade. A tecnologia não se faz tão presente nessas comunidades. A falta de conhecimento e a inocência causadas por negligências do estado em não prestar a assistência que necessitam faz com que apresentem ainda um retrocesso muito grande em relação à população que vive em cidades. (Reveja as discussões apresentadas. Reformule)
Ademais, o Estado vem tentando essa igualdade para que esses povos tenham os mesmos direitos, mas é necessário um incentivo e atenção maior. Muitas vezes o Estado se faz omisso e isso prejudica o desenvolvimento dessa população. Programas específicos e contínuos são necessários até que se consiga chegar a essa isonomia. Leis mais rígidas para proteção dessa população e uma fiscalização contínua nas terras desses indivíduos também podem ser positivos. (Discussões superficiais. Explore mais as ideias apresentadas)
Assim, a necessidade apontada inicialmente se mostra ainda mais premente, (Sem vírgula) em virtude de existir essa insegurança em relação às terras, às dificuldades de locomoção e a omissão do Estado em alguns aspectos. Ações afirmativas feitas pelo governo são de grande importância para a proteção, igualdade desses povos indígenas para que consigam superar esses desafios de forma mais justa. (Reformule a proposta de intervenção)
Dados correção tradicional
Reveja a estrutura do texto. Além disso, reestruture e explore mais as discussões. Não deixe de exercitar a sua escrita.
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 100 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 150 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 100 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 150 | Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 100 | Nível 3 - Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 600 | ||
| Nível 0 | Nota 0 |
| Nível 1 | Nota 40 |
| Nível 2 | Nota 80 |
| Nível 3 | Nota 120 |
| Nível 4 | Nota 160 |
| Nível 5 | Nota 200 |