Segundo uma análise realizada pela ONG Human Rights Watch (Vírgula) estimou-se que, no final de 2018, o número de presos no Brasil já ava de 840 mil. É a terceira maior população carcerária do mundo, atrás apenas daqueles dos Estados Unidos e da China (Melhore a construção de sentido). Logo, rebeliões em prisões brasileiras vêm se tornando cada vez mais frequentes desde o ano de 2017 no Brasil, visto que o sistema carcerário nacional só tem capacidade para abrigar a metade dos atuais detentos. (Reestruture as discussões apresentadas e apresente a tese)
Exemplo dessas rebeliões aconteceu recentemente no mês de maio de 2019 (Vírgula) na cidade de Manaus (Vírgula) onde ocorreu a morte de 15 detentos resultado de motim, em seguida outros 40 detentos foram encontrados mortos em outras três unidades prisionais da capital amazonense (Reformule essa discussão). Resultado disso é a falta da má istração Pública sobre os presídios onde (Reveja pronomes relativos) as grandes facções controlam a criminalidade. (Reelabore as discussões apresentadas)
Outra consequência da superlotação dos presídios é a situação insalubre e até desumanas, diante disso, muitos presos recorrem ao judiciário e são postos em liberdade sob o argumento de que as prisões violam direitos humanos básicos. Além da situação precária das penitenciárias, o direito à educação, ao trabalho e à saúde é ignorado, a falta de empatia e preconceito da sociedade se tornam um conjunto de negligências que contribui para o alto índice de reincidência no crime. (Observe que não há progressão de sentido nas discussões apresentadas)
Visto isso, torna-se evidente, (Sem vírgula) a necessidade de se discutir a questão da situação carcerário do Brasil. Cabe ao Ministério da Educação (MEC) (Vírgula) junto ao Ministério da Saúde (MS) e ao Ministério do Trabalho, promover ações efetivas advindas do uso de verbas públicas (Vírgula) a fim de integrar nos presídios brasileiros programas de educação básica que ajudara o detento a se reintegrar na sociedade após sua pena ser cumprida, já que o governo oferece subvenção econômica trimestral de dois salários mínimos a cada ex-presidiário itido. Além disso, dar auxílio médico e kits de higienização pessoal (Vírgula) o que evitara contrabando vindo de fora. Como também melhor fiscalização das prisões por parte dos agentes penitenciários. Tudo isso somado trará melhor condição de vida aos detentos e a sociedade como um todo. (Reelabore a proposta de intervenção)
Dados correção tradicional
As discussões precisam ser delimitadas e mais articuladas, pois a abordagem está superficial. Não deixe de exercitar a sua escrita.
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 100 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 150 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 100 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 150 | Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 50 | Nível 2 - Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 550 | ||
| Nível 0 | Nota 0 |
| Nível 1 | Nota 40 |
| Nível 2 | Nota 80 |
| Nível 3 | Nota 120 |
| Nível 4 | Nota 160 |
| Nível 5 | Nota 200 |