Dia primeiro de janeiro de 2011 tomou posse a primeira mulher presidente do Brasil. Um fato notável em um país onde as desigauldades entre homens e mulheres ainda são tão grandes.
Quem é mais jovem não faz ideia, mas a luta das mulheres para consiguirem seu espaço na socidade é antiga e tortuosa. Nas década adas as meninas eram educadas desde de pequenas para se tornarem esposas e mães, enquanto os garotos se tornariam médicos e advogados.
Mas agora que temos uma mulher no mais alto cargo do país não podemos esperar nada menos do que a igualdade. É inadimicível em pleno século XXI mulheres terem salários inferiores aos dos homens, mesmo exercendo igual função. Ou será que a nossa presidente irá receber um salário inferior ao do seu antecessor?
Dilma tem por obrigação nesses quatro anos diminuir drasticamente as diferenças, tanto as saláriais quanto os preconceitos contra as mulheres que ainda se encontram enraizados em nossa sociedade.
A lei Maria da Penha deverá ser melhor fiscalizada, é obsoleto que ainda existam mulheres apanhando dos maridos, e quando resolvem fazer um BO os maridos continuem soltos, podendo assim continuar com as agressões.
Vergonhosa é a situação da mulher no Brasil, mas agora que temos uma representante do gênero no mais alto cargo do país devemos ter esperanças de que finalmente o feminino e o masculino sejam só definições de gêneros, e não de modo de vida.
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COMENTÁRIO:
Procure não estruturar todo o seu texto em apenas um argumento. É claro que o “fim” do preconceito é importante ser frisado. Mas e o governo Dilma? E suas prioridades quanto a saúde, economia, emprego, cenário internacional, tributos, etc? Leia mais e diversifique seu conhecimento sobre o tema.
| Item | Nota | |
| Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 0.5 |
| Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 1.5 |
| Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 1 |
| Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1.5 |
| Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 1 |
| NOTA FINAL: | 5.5 | |
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