As universidades brasileiras estão tendo um grande desafio todo inicio de ano, impedir que os chamados trotes se tornem uma maneira de dar boas-vindas através de humilhações e violência.
O trote é aplicado pelos próprios alunos das instituições para com os calouros, durante os trotes os calouros se submetem a fazer o que mandam os demais alunos dentre elas, corte de cabelo, banho de tintas, raspagem sobrancelha, guerra de ovos, etc.
A imprensa divulgou que em alguns trotes houve violência e humilhações onde os novatos aram por situações constrangedoras, isto sem duvida é inaceitável ainda mais se tratando de uma instituição de ensino.
Estes casos não podem mais ar despercebidos nem pelos dirigentes e nem pela sociedade, as investigações precisam ser feitas afim de identificar os alunos que exercem esse tipo de conduta e puni-los. Já há casos que pelo fato de terem sofrido violência os novatos desistem de voltar a faculdade, isto demonstra a gravidade do problema, estes casos quando identificados os alunos devem ser expulsos.
Muitos jovens de dizem modernos, mais parece que quando o assunto é ética e respeito ao próximo estão se mostrando completamente atrasados.
Muitos já defendem o fim dos trotes, mais cabe a instituição decidir se é a melhor decisão a ser tomada, se esta for a melhor maneira de evitar mais constrangimento aos novatos e violência deve ser aplicada sim, não como repressão mais como maneira de por fim em tudo isso.
Dados correção tradicional
PROBLEMA NA ACENTUAÇÃO
ORTOGRAFIA. “SE”
APÓS O DESTAQUE, USE VÍRGULA
ATUALIZE E CONTEXTUALIZE O LEITOR
APÓS O DESTAQUE, USE PONTO FINAL. SÓ DEPOIS CONTINUE O RACIOCÍNIO
ATENTE-SE À DIFERENÇA ENTRE ‘A FIM DE’ E ‘AFIM DE’
O QUÊ OU QUEM?
ATENTE-SE À DIFERENÇA ENTRE “MAIS” E “MAS”
Cuidado com a linguagem utilizada. Afinal, o trote deve ou não ser banido das universidades? Quais os pontos positivos do trote? Como a universidade e os alunos devem agir perante os trotes agressivos? Leia mais e diversifique seu conhecimento sobre o tema.
| Item | Nota | |
| Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 1 |
| Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 1.5 |
| Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 1 |
| Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1.5 |
| Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 1 |
| NOTA FINAL: | 6 | |
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