Depois de muito estudo, dedicação, concentração, e desafios superados, finalmente chega o dia da divulgação da lista de aprovados no vestibular. Você ou! Nunca experimentou uma alegria maior do que esta, o êxtase toma-lhe conta. Comemorações, congratulações, muita ansiedade e a espera por algo desconhecido: o trote. Como estar preparado para algo que pode ser tão bom, quanto prejudicial?
Há muitos séculos, o trote é um hábito adotado pelos veteranos das universidades do mundo inteiro. O princípio básico dessa prática é dar as boas-vindas aos alunos recém-aprovados. Infelizmente, os trotes atuais se distanciaram muito de sua verdadeira proposta, e há casos extremos que resultam até em morte.
Sendo assim, é de se esperar que já tivessem sido proibidos. As tentativas são muitas, mas em sua maioria fracassadas. Não há como controlar eficazmente tantos alunos que querem descontar nos calouros, a humilhação que eles mesmos já sofreram. Cria-se, assim, um ciclo vicioso que dificilmente poderá ser finito.
O principal ponto é que os novatos devem ser iniciados no meio acadêmico de alguma forma. Se as tentativas de acabar com os trotes fracassaram, as universidades deveriam fazer parcerias com os estudantes e ar a realizar trotes saudáveis em detrimento dos violentos. Se os trotes ficarem na responsabilidade apenas dos veteranos, não há como controlá-los.
Portanto, a melhor solução com relação aos trotes é a de serem oficializados pelas universidades e, inclusive, arem as fazer parte dos calendários das mesmas. Festas, gincanas, e atividades integrativas promovidas pelas instituições de ensino superior, seriam exatamente o que se espera de um “trote”. Com as programações e atitudes certas, a jornada de integração dos novos alunos poderia ser algo que valha a pena esperar, e não gerar o medo e angústia dos trotes atuais.
Dados correção tradicional
EXEMPLIFIQUE
CUIDADO COM O EXCESSO DE VÍRGULAS
Você escreve bem. Procure desenvolver melhor as suas ideias. Dê exemplos e dados que enriqueçam seus argumentos. Saia do senso comum! Diversifique seu conhecimento sobre o tema! Seja mais crítico e menos expositivo.
Item | Nota | |
Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 1.5 |
Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 2 |
Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 1.5 |
Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 2 |
Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 2 |
NOTA FINAL: | 9 |
Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |