Anualmente, depois da divulgação da lista dos aprovados nas universidades, sejam elas particulares ou públicas, ocorre uma festa preparada pelos veteranos ou até mesmo pelas universidades com o intuito de dar “boas vindas” aos novos alunos, denominados calouros. Mas será que essa festa é sempre como deveria? Ou será que os exageram ns brincadeiras? Sim, é isso que acontece. Geralmente no início do ano vemos estampado em jornais e revistas, histórias de calouros que sofreram agressões nos trotes, ou até que terminaram em um hospital por conta da grave situação por que aram.
É trágico estar sentado em frente à tv, assim como eu e milhares de pessoas, e ver que uma aprovação no vestibular pode se tornar uma coisa tão suja e violenta.
É por isso que os trotes estão caminhando por uma rua com fim próximo, porque não se pode itir que uma notícia tão boa se torne uma coisa tão ruim e nem que os aprovados sejam expostos a esse tipo de situação.
Dados correção tradicional
REESTRUTURE
PROCURE NÃO UTILIZAR ESSE TIPO DE SIGLA. MAS SE PREFERIR, USE EM CAIXA ALTA
Desenvolva melhor as suas ideias. Seu texto está superficial. Afinal, você concorda ou não com o fim dos trotes? Como seria um trote ideal? Em quais universidades há punições? Ou não há punições? O que as universidades, alunos e sociedade devem fazer perante trotes que violentam a integridade física e moral dos estudantes? Leia mais e diversifique seu conhecimento sobre o tema! Um texto bem estruturado possui pelo menos quatro parágrafos (um de introdução, dois de desenvolvimento e um de conclusão).
| Item | Nota | |
| Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 0.5 |
| Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 1 |
| Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 1.5 |
| Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1 |
| Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 5.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |