Brasília, 24 de Fevereiro de 2011.
Prezado Reitor da Universidade Brasil Escola,
O trote sempre foi levado nas universidades como uma forma de aproximar os novos alunos dos veteranos nas universidades, por meio de brincadeiras para se descontrair; sendo sempre visto com bons olhos pelos alunos, facilitando toda a interação com o ambiente totalmente novo proporcionado pela universidade.
Em contrapartida, os trotes violentos vêm se tornando mais frequentes, causando humilhação, pessoas machucadas e na pior das hipóteses, morte. Um caso, que chamou a atenção dos meios de comunicação, foi dos calouros de Agronomia da UnB, onde as mulheres deveriam lamber uma linguiça com leite condensado, simulando sexo oral, mas que segundo os veteranos, não era obrigatório e ninguém que participou sentiu-se ofendido.
Reitor, os trotes devem continuar sendo aplicados, contudo é preciso um monitoramento da universidade, tanto por parte da segurança como das atividades que estão sendo veiculadas. Para que não ocorra nenhuma desmoralização dos calouros e nenhuma forma de agressão, sendo contratados policiais e próprios funcionários da instituição, para observar tudo que está acontecendo, para que saia do controle.
Outra ideia, ainda melhor, seria a participação da própria universidade na elaboração de trotes educativos e solidários, que busquem acrescentar algo na formação destes alunos, e não apenas divertir. Criando oficinas promovidas por jovens de organizações sociais, festas beneficentes e arrecadação de donativos para as pessoas mais carentes. Proporcionando contato com uma realidade diferente daquela que os alunos estão habituados; desenvolvendo um olhar crítico-social da realidade brasileira.
Atenciosamente,
Calouro Brasil Escola.
Dados correção tradicional
INCOERÊNCIA
ESSA IDEIA JÁ EXISTE
REPETIÇÃO
CUIDADO COM EXTREMISMOS
Leia atentamente a coletânea sugerida em nossa proposta antes de iniciar a sua produção. Se for necessário, busque outras informações em outras fontes de comunicação para ampliar seu conhecimento sobre o tema. Você é capaz de fazer um texto mais crítico e persuasivo. Leia sempre!
Item | Nota | |
Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 1 |
Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 2 |
Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 1.5 |
Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1.5 |
Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 2 |
NOTA FINAL: | 8 |
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