Diante da euforia dos aprovados nas universidades, vários tipos de brincadeiras ou até mesmo agressões físicas e marcas psíquicas são efetuadas. Parece até que os brasileiros esqueceram os valores e princípios de como lidar com o próximo. Antes fosse uma brincadeira sadia, mas nem sempre a juventude prefere a alternativa correta.
Tudo tem sua medida. É divertido brincar, criar empatias, um convívio saudável, mas infelizmente não é isso que presenciamos nos tempos modernos, onde inclui pessoas que gostam de humilhar o próximo e de abalar com auto-estima.
É revoltável imaginar como um ser humano tem a frieza de jogar gasolina com creolina nos outros, definitivamente essas pessoas não zelam pela sua moral. Pois quem humilha a dignidade de outras pessoas só devem merecer o nosso desprezo.
Em suma, até quando será que a sociedade irá ficar de braços cruzados, diante de tanta barbaridade? O que nós precisamos é dar um basta nisso tudo é exigir dos nossos representantes mais leis rigorosas, para punir de uma vez por todas essas pessoas que só se preocupam em denegrir a moral do outro. De fato as pessoas que fazem isso com o próximo não são estudantes, são marginais que frequentam escolas para cometerem essa verdadeira barbaridade e acabam deixando verdadeiras marcas inapágaveis.
Dados correção tradicional
ACENTUAÇÃO
REVOLTANTE
REVISE AS NOVAS REGRAS GRAMATICAIS
USE ONDE PARA SE REFERIR A LUGAR
APÓS O DESTAQUE, USE VÍRGULA
Procure trabalhar melhor as suas ideias. Ao citar exemplos, identifique a faculdade, local e acontecimento. Seja mais crítico. Procure argumentos mais consistentes e claros. Leia sempre mais e amplie seu conhecimento sobre o tema.
Item | Nota | |
Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 1 |
Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 1.5 |
Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 1.5 |
Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1.5 |
Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 1.5 |
NOTA FINAL: | 7 |
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