Atualmente vem se falando muito a respeito do bullying, um problema que acontece em todo o mundo causado por pessoas com problemas pessoais, desenvolvida muitas vezes pela falta de estrutura familiar.
Vários casos de bullying já foi noticiado nas grandes emissoras de TV do mundo, mais nenhuma com tanta repercução como a do garoto australiano Casey Haynes que cansou de ser perseguido pelo seu colega de escola e reagiu de uma forma explosiva jogando-o no chão, não foi uma atitude correta mais foi a única saída que ele viu naquele instante.
Outras vitimas tomam atitudes piores, especialistas dizem que em muitos casos muitas se suicidam outras que se trancam no seu mundo e entram em depressão profunda, mais e a respondabilidade disso é de quem? não se tem uma resposta concreta mais a falta de estrutura familiar tem contribuido bastante para este alto índice de ocorrências.
Talvez não possa existir cura mais as instituições de ensino atravéz desse episódio possam criar programas de acompanhamento que possam da e tanto para quem sofre como para os agressores .
Entretanto, não só as intituições de ensino como o governo e a sociedade em geral devem unir-se e levantar uma bandeira de solidariedade para todos as pessoas que são vitimas todos os dias em todo o mundo.
Dados correção tradicional
APÓS PONTOS (FINAL, INTERROGAÇÃO E EXCLAMAÇÃO), INICIE A PALAVRA COM LETRA MAIÚSCULA
ORTOGRAFIA
ATENTE-SE À DIFERENÇA ENTRE "MAIS" E "MAS"
CUIDADO COM A COESÃO
Procure trabalhar melhor a estrutura de suas frases para que suas ideias fiquem mais claras. Leia mais sobre o tema. Assim, ganhe conhecimento e construa um opinião crítica. Você é capaz de desenvolver um texto mais persuasivo.
| Item | Nota | |
| Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 1 |
| Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 1.5 |
| Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 1 |
| Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1.5 |
| Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 1 |
| NOTA FINAL: | 6 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |