Quem nunca ouviu algum caso de discriminação onde crianças eram "excluídas" da turma por serem gordas, magras, muito baixas ou muito altas? Quem nunca ouviu apelidos do tipo girafa, jardim de anão ou elefante?
Esse tipo de atitude é vista por muitos como algo normal, algo que crianças comentem na pura inocência de seus atos.
Nesses últimos tempos temos visto que a realidade não é bem assim. Um dos últimos casos que aconteceu foi na cidade de Realengo em R.J., onde um atirador entrou numa escola e matou cerca de 13 crianças. De acordo em pesquisas realizadas, Wellington- o atirador-, era uma criança que sofria com o comportamento de outras.
Até quantos casos teremos que presenciar para que todos aprendam que crianças apesar de serem crianças tem que ter consciência que diferenças existem e devem ser respeitadas? Quantos atiradores procurando vingança irão aparecer em todo o Mundo? Quanta violência ainda vamos ter que ar por conta de uma ignorância social?
Dados correção tradicional
ORTOGRAFIA
CUIDADO COM AS GENERALIZAÇÕES
SELECIONE BEM AS PALAVRAS UTILIZADAS PARA QUE SUA IDEIA NÃO FIQUE AMBIGUA OU CONFUSA
ESCREVA O SIGNIFICADO
APÓS O DESTAQUE, USE VÍRGULA
Um texto bem estruturado possui pelo menos quatro parágrafos (um de introdução, dois de desenvolvimento e um de conclusão). Procure estruturar melhor as suas frases para que suas ideias fiquem mais claras, coesas e coerentes. Leia mais e faça uma análise mais crítica do problema. Saia do senso comum.
| Item | Nota | |
| Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 1 |
| Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 0.5 |
| Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 1 |
| Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1 |
| Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |