Você provavelmente já ouviu falar, vivenciou ou conhece algum caso de Bullying. Esse termo de origem inglesa está sendo usado para designar a prática de intimidar, humilhar ou constranger frequentemente outra pessoa. Esse fenômeno ocorre principalmente nas escolas e embora esteja sendo mais debatido nos últimos dias, já acontece há certo tempo. Mais conhecido pelo eufemismo de ‘’simples brincadeirinha’’, o Bullying é um tipo de violência muito grave que pais e professores insistem em mascarar, sem levar em consideração a real complexidade do problema.
O Bullying pode trazer diversas conseqüências psíquicas, tanto para o agressor, como para quem é agredido. Quem agride, no futuro pode se tornar uma pessoa violenta, desequilibrada e até cometer crimes e deliquencias. Já a vítima, pode desenvolver depressão, angústia, baixa auto-estima, estresse e até suicídio. Esse tipo de violência está presente em todas as classes sociais e está atingindo faixas etárias cada vez mais baixas. Pesquisas internacionais mostram que o Bullying pode ocorrer a partir dos três anos de idade, quando já é possível observar a intencionalidade dos atos. É necessário que haja um combate a esse fenômeno, pois ele pode resultar em desfechos trágicos em alguns casos extremos. O Bullying é um problema silencioso, mascarado e consentido na sociedade em que vivemos.
Pais e educadores precisam combater com mais engajamento essa prática no ambiente escolar e é fundamental que as vítimas não permaneçam omissas. Precisamos de mais projetos que orientem as pessoas em relação ao Bullying, que é um problema complexo e que exige a cooperação de todas as pessoas envolvidas. Os educadores devem pesquisar a realidade escolar de seus alunos, para assim estabelecer estratégias eficazes contra essa terrível prática. Os pais devem prestar atenção no comportamento de seus filhos, auxiliando-lhes e evitando conflitos se for notado algum sinal de que os mesmos possam estar ando por dificuldades. Se todos os envolvidos cooperarem, esse comportamento tirano poderá ser reduzido e a convivência no âmbito escolar será muito mais saudável.
Dados correção tradicional
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FONTE
Procure estruturar melhor o seu texto. Faça pelo menos quatro parágrafos (um de introdução, dois de desenvolvimento e um de conclusão). Seja mais crítico e menos expositivo. Você está no caminho certo. Leia sempre mais!
Item | Nota | |
Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 1.5 |
Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 1 |
Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 1.5 |
Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1.5 |
Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 2 |
NOTA FINAL: | 7.5 |
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