O bullying já está presente em muitas escolas brasileiras, é um acontecimento comum e fácil de encontrar. Ás vezes é considerado uma brincadeira, nem todos estão conscientes de que isso pode trazes diversas conseqüências.
A vítima que sofrer essa humilhação pode ficar com sérios problemas psicológicos, podem criar problemas de inclusão, depressão ou cometer suicídio, ou também pode revoltar-se, procurar vingança, provocar assassinatos e torna-se uma criminosa.
O bullying é um problema sério, que pode deixar a vítima traumatizada para sempre, se não cuidarmos vamos continuar sofrendo as conseqüências mais tarde. Nas escolas devem existir projetos para que todos aprendam que isso não é nenhuma brincadeira. Não são necessários grandes esforços para evitar isso, basicamente, o que mais precisa é força de vontade. Existem educadores que presenciam os xingamentos e não fazem nada, ás vezes são até os próprios que fazem uma piada pensando que não é nada demais. Uma das principais causas é a irresponsabilidade existente nas escolas que permitem que isso aconteça, os educadores tem que serem capacitados para agirem corretamente ao verem essas agressões e a escola deve possuir uma boa política contra as humilhações.
Portanto, com uma boa política na escola, professores capacitados e projetos que promovem a aceitação das diferenças, que mostrem que esse ato não é brincadeira, podemos diminuir muito o bullying. Assim, os alunos teriam paz e sossego em um ambiente tão importante que é a escola e ganharíamos cidadãos sem traumas psicológicos.
Dados correção tradicional
SITUE O LEITOR (O QUE É O BULLYING?)
CUIDADO COM O COLOQUIALISMO
ORTOGRAFIA
CUIDADO COM A COESÃO
Cuidado com a linguagem utilizada em seu texto. Procure estruturar melhor as suas frases para que suas ideias não fiquem confusas. Seja mais crítico. Amplie seu conhecimento sobre o tema lendo a coletânea sugerida em nossa proposta. Se necessário, busque outras informações em diferentes fontes. Leia!
Item | Nota | |
Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 1 |
Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 1 |
Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 1 |
Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1 |
Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 1 |
NOTA FINAL: | 5 |
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