O bullying é um ato frequênte nas escolas. Esse ato pode ocasionar estresse, baixo rendimento escolar, isolamento e até suicídio.
Bullying acontece em todo o mundo. Até nas ''melhores famílias''. É o ato de zombar, intimidar, humilhar, e acredir outra pessoa. Acontece com frequência o meio escolar. Quando uma aluno que tem alguma diferença física ou comportamental, é perceguido pelos seus colegas.
Várias vítimas sofrem caladas. muitas tem medo de pedir ajuda. Esse ato pode ocasionar consequências sérias. Por exemplo estresse, baixo rendimento escolar e, o mais grave o suicídio. Como também a vítima cansada de sofrer calada. Resolve revidar, e levar para o lado da agressão física. Podendo ser pior, pois essa criança pode se tornar um adulto agressivo.
Vários casos podem se tornar graves. Como o caso de um rapaz ex-aluno de uma escola do Rio de Janeiro. Entrou nas salas de aula armado com dois revólveres, atira contra os alunos. E em seguida suicida. Alguns ex-colegas do rapaz, informaram que ele sofria de bullyng. E era isolado dos outros. Como esse fato, outros podem acontecer, se não tomarmos as devidas precauções.
Enfim, para começar a minimizar esses acontecimentos. Os professores devem incentivar nas salas de aula, com palestras, trabalhos, debates, ect como essa ''brincadeirinha'', pode se tornar algo grave.
Dados correção tradicional
CUIDADO COM A REPETIÇÃO DE IDEIAS
ORTOGRAFIA
ACENTUAÇÃO INCORRETA
APÓS PONTO FINAL, INICIE A PRÓXIMA FRASE COM LETRA MAIÚSCULA
Procure desenvolver melhor as suas ideias. Leia mais e amplie seu conhecimento sobre o tema. Dê mais argumentos. Convença o leitor que suas ideias são corretas. Estruture melhor seus parágrafos. Você é capaz de fazer um texto mais crítico e persuasivo.
| Item | Nota | |
| Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 1 |
| Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 1 |
| Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 1.5 |
| Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1 |
| Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 1 |
| NOTA FINAL: | 5.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
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