Bullying: um problema sócio-educacional - Corrige Aqui

Bullying: ‘brincadeirinha’ comum

Enviada em: 25/04/2011

Status da correção:
Correção Tradicional
CORRIGIDA
Inteligência Artificial
NÃO SOLICITADO
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Desde que a escola foi estabelecida como uma instituição sócio-educativa obrigatória e imprescindível às crianças, os atritos interpessoais entre crianças e jovens foram sendo revelados. Este fato pode ser explicado considerando – se o ambiente escolar um verdadeiro instigante a deduções imediatas de diferenças entre os indivíduos. Em alguns, tais percepções, unidas às mais diversas opiniões sem fundamento concreto, transformam – se em preconceito. Este, quando manifestado de modo agressivo ao outro, converte – se em um grave problema sócio – educacional denominado bullying.

Apesar de ser uma questão antiga, o bullying foi observado e diagnosticado por especialistas há relativamente pouco tempo. Trata – se da prática de intimidação, zombaria ou até mesmo humilhação contra outras pessoas, principalmente em ambiente escolar. Na maioria dos casos, ocorre na infância e adolescência, sendo frequentemente visto como algo comum, o que torna a situação ainda mais traumática.

As conseqüências deste problema, caso não sejam tomadas as atitudes cabíveis, são profundas: a vítima, que costuma padecer em silêncio, corre o risco de sofrer com efeitos traumáticos para si mesmo e cometer atentados contra aqueles que provocaram seu sofrimento.

Para que este quadro possa ser revertido, a solução mais adequada seria aliar uma intensa campanha governamental ao um fortalecimento educacional anti-bullying: a campanha seria um instrumento de instrução e esclarecimento da população, de modo que os pais orientariam melhor seus filhos no intuito de evitar desrespeitos aos próximos; e o fortalecimento educacional contra tais eventuais assédios seria uma forma de defender as vítimas, intensificar a fiscalização, por parte dos funcionários, em estabelecimentos de ensino, repreender ativamente os agressores e principalmente, ensinar a população infanto-juvenil que o respeito ao outro é indispensável para um convívio social de qualidade. Esta seria uma forma de tornar o ambiente escolar um saudável local de formação psico-intelectual e, assim, o bullying seria definitivamente extinto.

Dados correção tradicional

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COMENTÁRIO:

Você está no caminho certo. Leia sempre mais e amplie seu conhecimento sobre o tema. Procure ser mais crítico e sair do senso comum. Ouse! Você é capaz de ser mais persuasivo.

 

Item Nota
Conteúdo Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada 1.5
Estrutura do texto Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto 2
Estrutura de ideias Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto 1.5
Vocabulário Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado 2
Gramática e ortografia Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. 2
NOTA FINAL: 9
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