O Desafio de se conviver com a diferença em uma sociedade heterogênea vêm aumentando significativamente . Ultimamente 1 nossas ruas e avenidas têm sido palcos de manifestações e marchas ofensivas entre homossexuais e conservadores, ambos lutando pela execução de seus direitos.
Os homossexuais, em busca de reconhecimento baseados na frase “qualquer forma de amor é válida”, vem conquistando espaço na sociedade e o apoio crescente de políticos e intelectuais, a ponto de terem um artigo da legislação mudado para serem incluídos nela. Mas isso parece não ser suficiente, e para terem seus direitos igualados na comunidade propõem a validação da PL122 ,Lei que criminaliza qualquer critica ou opinião contrária aos homossexuais. Porém1 essa lei esbarra nos preceitos conservadores
Para os conservadores e religiosos, o homossexualismo é um fenômeno comportamental 1 uma vez que não possui caráter genético , e para os mesmos aceitar esse fato é ir contra seus princípios e valores e pela tese da igualdade defendem o direito de ser contra.
Diante desse lema paradoxav1 l cabe a nós respeitarmos os indivíduos incondicionalmente , independente do grupo étnico ou de sua orientação sexual. Para a sociedade ser igualitária e justa1 os homossexuais dever ser respeitados e da mesma forma respeitar as ideias conservadoras contra o homossexualismo. Pois como diria Voltaire: “Posso não concordar com o que você diz , mas defenderei seu direito de dizer”
Dados correção tradicional
Vírgula
Você soube desenvolver seu projeto de texto e apresentar ideias e argumentos em prol do seu ponto de vista. Para chegar à excelência, explore o tema proposto a ponto de extrapolar o senso comum. Atente-se às regras de uso da vírgula.
Sucesso!
Item | Nota | |
Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 1.5 |
Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 1.5 |
Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 1.5 |
Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1.5 |
Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 1.5 |
NOTA FINAL: | 7.5 |
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