No livro "Utopia", o escritor Thomas More idealiza um ambiente perfeito, no qual a consciência coletiva e a eficiência do Estado são ferramentas cruciais para o avanço da nação. Entretanto, no Brasil, a ficção se distância da realidade, já que revela a adversidade na valorização da herança africana, evidenciando um fenômeno histórico. Sendo assim, os principais motivos do ime é a inércia do Estado e a ausência de conhecimento pela população e (Melhore a coesão) é preciso um olhar ampliando para a causa.
Nessa perspectiva, ao analisar a invisibilização do Estado, percebe-se o descuido governamental. Com isso, para o pensamento filosófico e ético-político de Platão, em "A República", é possível a criação de um Estado ideal, firmado na justiça e na promoção de boas condutas. Todavia, tal cenário não é alcançado quando o Governo invisibiliza a importância da valorização da cultura africana no território brasileiro, ampliando um perfil preconceituoso que busca o inferiorizar a história afro-brasileira e reproduzir ações injustas (Dê exemplos) que contradiz o pensamento de Platão. Sobre esse olhar, enquanto houver a desvalorização dos descendentes africanos, a história de tal povo será esquecida.
(Boa estratégia coesiva) Por conseguinte, vale observar a ausência de conhecimento pela sociedade. Desse modo, para Pierre Bourdieu, em "A Teoria dos Habitus", a comunidade incorpora determinada estrutura social que enfatiza a naturalização e a reprodução de costumes. Conjuntamente, fora da obra, é inegável que a sociedade possui um papel fundamental para a regulamentar as ações da própria, porém a falta de conhecimento limita o pensamento crítico. Com essa perspectiva, a população naturaliza e reproduz pensamentos realmente ignorantes e preconceituosos (Dê exemplos), já que a mesma não possuí o à informação (Cuidado ao fazer essa afirmação). Nesse viés, faz-se necessário uma opinião crítica para o obstáculo.
(Boa estratégia coesiva) Portanto Por tanto, é fundamental que o Governo, a escola e a sociedade como um todo encontre uma solução para a problemática. (Truncamento) Por meio de campanhas sociais, como programas de TV ou em redes sociais, através de medidas públicas, tal como a conservação de quilombos e fornecendo informações a respeito da cultura africana. (Truncamento) Afim de que as crenças e vivências de um povo possa ser valorizado, e por fim ocorrendo a "Utopia" de Thomas. (Apresentou a proposta completa. Porém, há uma falha no projeto de texto, já que não resolveu todos os problemas apresentados)
Dados correção tradicional
Mantenha os aspectos positivos. Bom estudo!
Competência | Nota | Motivo |
Domínio da modalidade escrita formal | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 200 | Nível 5 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo. |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 160 | Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 200 | Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
NOTA FINAL: 920 |
Nível 0 | Nota 0 |
Nível 1 | Nota 40 |
Nível 2 | Nota 80 |
Nível 3 | Nota 120 |
Nível 4 | Nota 160 |
Nível 5 | Nota 200 |