A questão da valorização da herança africana no Brasil é de sensível implicância na sociedade moderna brasileira, já que esta compõe boa parte da matriz histórica do Brasil.
Poder e Resistência.A figura das candaces africanas ,muito importante e fomentadora do empoderamento feminino atual (Vírgula) torna-se interessante na sociedade brasileira moderna.
Barreiras Invisíveis.Preconceitos que criam espécies de barreiras sociais invisíveis que prejudicam o cotidiano de vários cidadãos brasileiros,como o Apartheid da África,por isso a valorização do Dia da Consciência Negra. (Reelabore)
Pedaço de vida.É notório que a cultura africana é de extrema relevância para a historicidade mundial, que por meio da feijoada,danças tribais,máscaras que enaltecem cada vez mais a figura da "MÃE ÁFRICA". (Reelabore)
(Boa estratégia coesiva) Em suma,a garantia do respeito e valorização da cultura africana no Brasil,com a criação de novas e inovadoras políticas que assistam povos originários,como os caiçaras e os quilombolas; (Sem ponto e vírgula) manejados pelo Governo Federal,ministérios da Cultura,Direitos Humanos e Cidadania,Educação,Igualdade Racial,Mulheres,Governos,Municípios e a Sociedade Civil em geral. (Apresentou 2 elementos válidos)
Dados correção tradicional
Elabore um projeto de texto e desenvolva as discussões com clareza. Bom estudo!
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 160 | Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 80 | Nível 2 - Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 680 | ||
| Nível 0 | Nota 0 |
| Nível 1 | Nota 40 |
| Nível 2 | Nota 80 |
| Nível 3 | Nota 120 |
| Nível 4 | Nota 160 |
| Nível 5 | Nota 200 |