Segundo grande parte da população brasileira "o cachorro é o melhor amigo do homem", porém é notável que isso vale para mais animais que acabam ganhando nossos corações. Infelizmente não é possível para todos, afinal em muitos lugares há maus-tratos e abandonos, nisso se dá a importância da adoção.
Visto essas situações podemos observar diversas nuances que melhoram tanto a vida dos pets quanto a de seu responsável, após esse acolhimento, sendo que para o animal de estimação garante uma vida mais segura, confortável e afetiva, tornando-se essa última uma das vantagens ganhas pelo ser humano que tem seu estado emocional/mental melhorado de acordo com alguns pesquisadores da área. (Abordagem expositiva. Parágrafo frasal)
Mais precisamente a adoção traz um ganho para ambos os lados, principalmente em tempos com as quais estamos vivendo onde toda a nossa vida se encontra em sinais apelidados carinhosamente de internet. Muitos de nos acabamos deixando de lado as relações humanas dando espaço para cliques, visualizações, comparações e solidão. (Reelabore essa discussão)
(Boa estratégia coesiva) Em suma, ainda somos seres humanos e eles ainda são animais, o acolhimento é uma ação que deve ser motivada para o bem dos dois. Certamente atitudes como feiras de amparo e conscientização ajudam muito nesse processo que pode ser promovido por governantes dos mais diversos bairros, municípios e estados. (Não apresentou a proposta propriamente dita)
Dados correção tradicional
Delimite e explore as discussões por meio de um projeto de texto. Mantenha os aspectos positivos.
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 160 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 120 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 120 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 80 | Nível 2 - Elabora, de forma insuficiente, proposta de intervenção relacionada ao tema, ou não articulada com a discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 600 | ||
| Nível 0 | Nota 0 |
| Nível 1 | Nota 40 |
| Nível 2 | Nota 80 |
| Nível 3 | Nota 120 |
| Nível 4 | Nota 160 |
| Nível 5 | Nota 200 |