
Iara - Correção por Inteligência Artificial
Competência | Nota | Observações |
---|---|---|
Competência 1 | 200 | Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
Competência 2 | 200 | Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo, e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo. |
Competência 3 | 160 | Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
Competência 4 | 200 | Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
Competência 5 | 200 | Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
Nota final | 960 | Excelente trabalho! A redação está dentro dos padrões de excelência do ENEM, apresentando uma argumentação clara e bem fundamentada, além de uma linguagem adequada e rica em recursos. Parabéns pela conquista! |
O livro "Um Gato de Rua Chamado Bob", (Sem vírgula) conta a história real do autor James Bowen, um músico sem-teto que adota um gato vadio ao acaso. Posteriormente, a adoção do animal influência James a pensar melhor em suas escolhas, abandonado a tóxicodependência. A obra gera uma comoção nos leitores acerca da importância da adoção de animais de rua, no entanto, observa-se que na realidade brasileira muitos am a vida inteira sem encontrar um lar e viver uma vida digna. Portanto, deve-se discutir acerca da invisibilidade midiática e do descaso governamental, que contribuem para este problema. (Melhore a clareza)
Em primeiro lugar, é importante ressaltar que os meios de comunicação não contribuem suficientemente para a visibilidade da importância da adoção, uma vez que este apagamento diminui as chances do acolhimento de animais desabrigados. Um estudo recente publicado no site ResearchGate destaca que a indiferença com animais em situação de rua está associado majoritariamente à falta de conscientização, comumente relacionando idéias de que cães e gatos abandonados são problemáticos, doentes ou sórdidos. Nesse sentido, é crucial que a mídia (Vírgula) como uma forma de comunicação em massa (Vírgula) exerça uma mudança no contexto apresentado, visando uma maior valorização da adoção.
(Boa estratégia coesiva) Ademais, o desleixo governamental também é um agravante do problema. Apesar de haver a Lei 9.605/98 que define o abandono de animais como crime ambiental, dados de pesquisas revelam que existem cerca de 30 milhões de cães e gatos desabrigados no Brasil. Nota-se então a ineficiência do estado em garantir o cumprimento das leis e a criação de leis efetivas, de modo a não valorizar devidamente a problemática. Então, torna-se essencial a correção dessas falhas, afim de garantir a eficácia das leis brasileiras. (Melhore a apresentação dessa discussão)
(Boa estratégia coesiva) Logo, conclui-se que a inércia da mídia e a improficiência das leis são os principais agravantes do problema. Afim de contornar esses empecilhos, cabe ao Governo Federal criar uma campanha nacional de conscientização intitulada "Meu Novo Amigo", (Justaposição) a campanha deve ser feita em parceria com organizações não governamentais, institutos de proteção a animais e celebridades, além de ser veículada aos principais meios de comunicação, visando uma comoção e maior visibilidade ao tema, assim aumentando o número de adoções. Além disso, é fundamental que o estado crie políticas públicas que incentivem feiras de adoção periódicas, programas de castração gratuitas e maior fiscalização para quem abandona animais, necessitando que aja colaboração com a sociedade civil. Apenas desta maneira será possível garantir que todos os animais tenham uma oportunidade de conseguir um lar amoroso, como Bob. (Proposta incompleta)
Dados correção tradicional
As discussões precisam ser delimitadas e exploradas com mais clareza e produtividade. Mantenha os aspectos positivos.
Competência | Nota | Motivo |
Domínio da modalidade escrita formal | 120 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 160 | Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
NOTA FINAL: 760 |
Nível 0 | Nota 0 |
Nível 1 | Nota 40 |
Nível 2 | Nota 80 |
Nível 3 | Nota 120 |
Nível 4 | Nota 160 |
Nível 5 | Nota 200 |