
Iara - Correção por Inteligência Artificial
Competência | Nota | Observações |
---|---|---|
Competência 1 | 200 | Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos. |
Competência 2 | 160 | Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
Competência 3 | 160 | Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
Competência 4 | 200 | Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
Competência 5 | 200 | Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
Nota final | 920 | Excelente trabalho! A redação está dentro dos padrões de excelência do ENEM, apresentando uma argumentação clara e bem fundamentada, além de uma linguagem adequada e rica em recursos. Parabéns pela conquista! |
“Tu te tornas eternamente responsável por aquilo que cativas”, esta é a fala de uma personagem do livro “O Pequeno Príncipe", do escritor francês Antoine de Saint Exupéry, indicando o dever de um indivíduo com o próximo. No entanto, ao levar em conta o modo são tratados os animais de rua, vê-se que nem todos assumem a responsabilidade daqueles que cativaram. Sob tal viés, tendo em mente a sociedade brasileira, é essencial refletir sobre o cuidado adequado com os pets e incentivar a adoção de bichos de rua.
Nesse cenário, ao ponderar sobre o desejo de se ter um animal de estimação, nota-se que há uma lógica consumista envolvida no processo. Tal situação pode ser ilustrada pela aparente necessidade da maioria das crianças em adquirir um bicho de estimação e deixar de cuidar dele posteriormente, mostrando o modelo capitalista de incentivar o indivíduo na compra de um “produto” (Apresente dados sobre isso). Diante de tal contexto, é crucial desconstruir a lógica capitalista na adoção de um animal de estimação.
(Boa estratégia coesiva) Ademais, ao refletir sobre os bichos de rua, é necessário promover a adoção desses animais para combater os maus-tratos e criar um ambiente saudável tanto para os animais quanto para as pessoas. Sob tal perspectiva, a frase “o cão é o melhor amigo do homem” seria devidamente aplicada para ambos os lados, impedindo, por exemplo, a transmissão de doenças que tem esses animais como vetores. (Explore mais a discussão)
(Boa estratégia coesiva) Em suma, visando destacar a importância de adotar-se animais de rua, é necessário que o Ministério do Meio Ambiente aliado ao Ministério da Saúde, órgãos governamentais responsáveis, respectivamente, pelo meio ambiente e bem-estar do país, criem um programa nacional de adoção de animais de rua. Tal ação, por sua vez, pode ser feita por meio de parcerias com ONGs (Desenvolva a sigla) no cuidado e abrigo desses bichos, promovendo também a aplicação de vacinas regulares. Consequentemente, os animais de rua serão devidamente cuidados e cativados com responsabilidade pela população brasileira. (Proposta completa)
Dados correção tradicional
As discussões são pertinentes, no entanto precisam ser mais exploradas. Mantenha os aspectos positivos. Bom estudo!
Competência | Nota | Motivo |
Domínio da modalidade escrita formal | 200 | Nível 5 - Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos somente como excepcionalidade e quando não caracterizem reincidência. |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 200 | Nível 5 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo. |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 160 | Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 200 | Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
NOTA FINAL: 960 |
Nível 0 | Nota 0 |
Nível 1 | Nota 40 |
Nível 2 | Nota 80 |
Nível 3 | Nota 120 |
Nível 4 | Nota 160 |
Nível 5 | Nota 200 |