Os modernos meios de comunicação, como televisão, rádio, internet, entre outros, são os principais propagadores da informação no mundo, por essa razão eles possuem grande importância para a sociedade, porém devido a sua interação diretamente com a população desfavorecida foi gerada uma manipulação da opinião pública.
A exibição de hábitos e produtos utilizados por famosos mediante as novelas e propagandas das grandes emissoras televisivas definem o padrão estético do país, porque a sociedade valoriza a fama em detrimento de sua própria concepção de beleza. Destarte [vírgula] comprova-se que a população está escravizada.
As informações veiculadas pelos telejornais predominam nos lares brasileiros e são consideradas, para as pessoas humildes, como “verdade”, porém tacitamente existe uma posição política defendida nelas, que manipula o cidadão em prol de um partido político. Essa relevante arma é bastante utilizada em eleições e produz resultados significativos.
Uma das causas que levaram à manipulação da opinião pública no Brasil é a carência no setor educacional, que é um obstáculo para a formação da consciência do cidadão, pois impossibilita a suscitação do questionamento de informações. Assim, o brasileiro mostra-se como um animal adestrado pelos meios de comunicação.
Verifica-se que a elite não possui apenas meios de comunicação, mas prisões intelectuais que manipulam a opinião da nação. Portanto, o maior risco que a influência da mídia traz para o comportamento social é a geração de seres humanos vazios de sua própria vontade.
Dados correção tradicional
Você apresentou ideias que evidenciaram sua posição crítica sobre o tema proposto. No entanto, procure mobilizar fatos, exemplos, dados, enfim, que validem seu ponto de vista e extrapolem o senso comum.
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| Item | Nota | |
| Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 1.5 |
| Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 1.5 |
| Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 1.5 |
| Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1.5 |
| Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 7.5 | |
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