Os riscos presentes na influência da mídia está [estão] em como ela dita padrões de comportamento e como ela veicula suas informações com opiniões pré-formadas de certos assuntos, inibindo a capacidade crítica de seus telespectadores. Para análise de tal questão[vírgula] observa-se a grande necessidade de discutir o processo de alienação causado na sociedade.
Em buscas de respostas para indagações dessa natureza é necessário ver a mídia como manipuladora social, pois suas programações têm o intuito direto de promover o consumo e a busca por um estilo de vida fictício. Sendo desta maneira representado por propagandas publicitárias e obras narrativas de longa duração(novelas). Portanto[vírgula] as pessoas tendem a virar marionetes do sistema.
O efeito dessa manipulação é o aumento exagerado da falta de identidade e personalidade, causados por um ideário ilusório do que se é bonito, feio, desagradável ou agradável. Tal situação atua nas pessoas transformando-as em inseguras e sem visão crítica social. Acreditando nas mensagens adas sem perceber como estas atua em suas vidas.
A mídia sempre influenciou e influenciara [influenciará] seus espectadores por ser um grande veículo de comunicação social. A questão é como ocorre essas influencias [influências] . Desta forma[vírgula] é necessário ter mais imparcialidade e se mostrar tolerante com as diferenças em suas programações midiáticas, e cabe a nós espectadores ser mais consciente e analisar com olhar critico esse assunto.
Dados correção tradicional
É notável sua posição crítica sobre o tema proposto. No entanto, mobilize argumentos plausíveis que justifiquem e validem suas ideias a fim de enriquecer seu projeto de texto e explorar o recorte temático.
Leia e produza sempre!
| Item | Nota | |
| Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 1 |
| Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 1.5 |
| Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 1.5 |
| Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1.5 |
| Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 1 |
| NOTA FINAL: | 6.5 | |
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