Nunca se teve tanto o a culturas e informações de todas as partes do planeta como nos dias atuais. A rapidez com que as informações atravessam oceanos e continentes é espantosa. Os meios de comunicação em massa, como a televisão e a internet, estão presentes na vida de quase toda a população global, não sendo diferente para os brasileiros.
A mídia, portanto, exerce uma enorme influência sobre a sociedade, não apenas informando ou entretendo as pessoas, mas, principalmente, na construção de pensamentos, preconceitos e ideais. No entanto, será que essa disseminação de valores e ideais está se fazendo de forma correta?
Recentemente, divulgado pela própria mídia, tem - se notícia de que um crescente número de pessoas, principalmente jovens e adolescentes, está cada vez mais buscando alternativas, como a mesa de cirurgia, em busca de um ideal de beleza surreal. Os meios de comunicação têm culpa nisso, eles idealizam um padrão comportamental, no qual a sociedade deve seguir, senão serão condenados pela mesma sociedade. A imprensa está cada vez mais estipulando para as pessoas o que elas devem vestir, comer, consumir, costumes que devem seguir e pensar.
Há pouco tempo, foi noticiado pela televisão, internet, jornal impresso e revistas, o atentado feito por um jovem a uma escola no Rio de Janeiro, treze crianças morreram e muitas ficaram feridas. Após esse trágico incidente, divulgado pela mídia, cresceu a discussão sobre a segurança das crianças na escola, “bullying” e as consequências no futuro.
Diante disso, a mídia, portanto, tem papel imprescindível na vida da população, seja ela informando ou estipulando valores e condutas. Ela é positiva no sentido de despertar um pensamento crítico na sociedade ao mesmo que negativamente ela influencia essa mesma sociedade a seguir normas de conduta que podem ter resultados catastróficos.
Dados correção tradicional
Você soube mobilizar argumentos que corroboraram com seu ponto de vista sobre o tema proposto. Para chegar à excelência, explore o recorte temático a ponto de extrapolar o senso comum.
Leia e produza sempre!
Item | Nota | |
Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 1.5 |
Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 2 |
Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 2 |
Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 2 |
Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 2 |
NOTA FINAL: | 9.5 |
Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |