Com o significativo aumento populacional, a demanda por novas tecnologias que fazem a vida dos indivíduos mais prática e rápida, tende a crescer ainda mais. Contudo, muitas dessas tecnologias são fabricadas com energias fósseis -grande causadora do efeito estufa- colocando, dessa maneira, em risco as gerações futuras. A partir disso, para atenuar o problema mundial e mudar esse cenário é preciso que as indústrias busquem energias renováveis ou talvez uma conscientização populacional? 1.
É visto que sem consumidores não há fabricação de produtos. Esta seria uma forma válida de impedir o acréscimo de gazes [gases] causadores do aquecimento global, diminuindo os riscos do planeta. Porém, o século 21 está sendo reconhecido pelos avanços tecnológicos, o que certamente modificou a preocupação com o meio ambiente, pelo fato, [sem vírgula] da ausência de tempo das pessoas, necessitando cada vez mais dessas tecnologias.
Entretanto, outro fato que merece destaque foi o que ocorreu recentemente no litoral brasileiro, em que a busca desenfreada por petróleo ou por desenvolvimento econômico, causou um vazamento considerável de óleo, colocando em risco, mais uma vez, a vida marinha. Isso comprova que certas atitudes humanas podem acabar com tudo o que foi criado pela natureza e até mesmo a nossa existência, por isso, medidas de conscientização devem ser, rapidamente, aceitas e praticadas pela população.
Em suma, para atenuar o risco do planeta é preciso que o ser humano torna-se consciente de seus atos, pois, apenas esses podem mudar essa realidade e, além disso, fazer com que as empresas busquem as chamadas energias renováveis, minimizando os danos e preservando o planeta para as gerações futuras.
Dados correção tradicional
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| Item | Nota | |
| Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 1.5 |
| Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 1 |
| Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 1 |
| Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1.5 |
| Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 1 |
| NOTA FINAL: | 6 | |
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