Um país se faz com homens e livros, já bem disse Monteiro Lobato essa verdade incontestável . Mas[vírgula] infelizment e[vírgula] hoje vimos um país ser feito de maus politicos, violência, medo e uma população alienada as [às] mídias. Tudo isso graças a [à] falta de incentivo a [à] leitura.
Hoje [vírgula] o mercado editorial, [sem vírgula] está a beira de uma crise, a decadência desse setor tem origem em nossas casas e escolas, um ciclo vicioso; onde [em que] a criança não é estimulada á [à] leitura com os pais e obrigada a ler com os professores.
Um verdadeiro desgaste para essas crianças que começam a ver os livros como algo ruim, um bicho de sete cabeças. Outro grande culpado é o governo, que não cria projetos para avivar a leitura. Mudar de atitude será um processo lento e gradual, porém terá que ser introduzido imediatamente, caso contrário estaremos excluindo toda uma geração e criando autênticos robôs de uma sociedade doente, sem fé na mudança e nos livros.
Dados correção tradicional
Desenvolva seu projeto de texto e apresente ideias e argumentos que melhor explorem a problemática imposta pelo tema.
Leia e produza sempre!
Item | Nota | |
Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 0.5 |
Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 0.5 |
Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 0.5 |
Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 0.5 |
Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 0.5 |
NOTA FINAL: | 2.5 |
Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |