Criada na década de quarenta para fins militares pelos EUA, a internet atualmente ocupa grande parte em nossa vida. Tanto que pode ser considerado [considerada] o maior feito do homem no século atual. Assim como foi o telefone a sua época. A grande questão é a de que forma ela está inserida em nosso meio e o que isso implica?
Alguns a utilizam de forma correta, como veiculo transformador de mobilização social, criando verdadeiras revoluções em seus países a exemplo do Egito e Líbia. Claro, tudo isso não seria possível se não houvesse o despertar de seus povos frente aos descasos de seus governantes.
A verdade é que o século XXI está sendo marcado por avalanches de acontecimentos como catástrofes, guerras e atentados cujo vetor da informação em tempo real chama-se: internet. Por isso, nota-se que este fenômeno age diretamente na inclusão de todas as camadas sociais ao o à informação, evidenciando-se de forma irrefutável que a rede inclui.
É bem verdade que uma parcela minoritária da população mundial usa a internet para viver em seu “mundinho virtual”, esquecendo-se do seu convívio real e suas obrigações como cidadão.
Destarte, o uso desmedido dessa ferramenta deve ser evitado e orientado para fins de socialização com bom senso, cautela e acima de tudo responsabilidade.
Dados correção tradicional
Jaílson,
É perceptível sua posição crítica acerca do tema, além disso você soube mobilizar fatos para comprovar sua posição. Porém, faltou uma análise mais profunda em torno da problemática do recorte temático e você poderia ter melhor explorado os argumentos que você mesmo apresentou. Um exemplo? A questão da Líbia e Egito levantada no segundo parágrafo que você apenas citou. Você poderia ter melhor evidenciado como a internet está diretamente ligada aos acontecimentos da Primavera Árabe.
| Item | Nota | |
| Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 1.5 |
| Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 1.5 |
| Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 1.5 |
| Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1.5 |
| Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 7.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |