O século XXI é marcado por um grande desenvolvimento de tecnologias e pelo maior o à informação, estes procedimentos ganharam impulso após a criação e a popularização da rede mundial de computadores; a internet [computadores, a internet]. Com a chegada deste novo instrumento [vírgula] cria-se uma nova forma de relação social fundamentada na transformação da rede em espaço de convivência e da necessidade do homem de relacionar-se.
Na natureza é comum encontrar espécies que preferem a vida em bando e que possuem necessidade de relacionamento, como [vírgula] por exemplo, as abelhas, formigas, golfinhos e o homem. A necessidade natural e de organização fizeram os seres humanos sempre estruturaram suas vidas em grupos. Logo [vírgula] o homem sendo um ser naturalmente sociável tende a transformar um lugar que outros de sua espécie freqüentam [frequentam] em espaços de convivência.
Nossos avós iam às praças, nossos pais usavam o telefone e mandavam email-s, nós amos o facebook, twitter, orkut. A internet não foi inicialmente criada para servir de espaço de relacionamento humano, mas o homem fizera dela a principal forma de convívio dos dias atuais. Em rede conhecem-se pessoas novas, criam-se elos de amizade, compartilham-se idéias [ideias] e vive-se a experiência de sociedade que o homem estabelece desde a pré-história.
Os espaços de convivência evoluem junto com as tecnologias, portanto devem-se criar leis e projetos que garantam o o de todos a essas novas formas de convivência para que não haja exclusão e todos usufruam o direito de viver na sociedade moderna. A internet mostra-se importante porque amplia o espaço de convivência em escala global e torna possível a globalização.
Dados correção tradicional
Edívam,
Você desenvolveu um projeto de texto claro que apresentou seu ponto de vista acerca do tema. Contudo, faltou um melhor trabalho com os recursos argumentativos ( citação, ironia, fatos, dados, exemplos, retrospectivas históricas etc.)a fim de enriquecer sua produção e ir além do senso comum. Leia e produza sempre!
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Item | Nota | |
Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 1.5 |
Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 1.5 |
Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 1.5 |
Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1.5 |
Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 1.5 |
NOTA FINAL: | 7.5 |
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