Na [A ] língua portuguesa [vírgula] assim como em diversos idiomas, possui sua norma culta, e por outras variáveis existe a forma coloquial, que por sua vez engloba as variações linguísticas que se distinguem de acordo à região.
Preconceito linguístico é o deboche, a sátira, ou a não-tolerância em relação ao modo de falar das pessoas. No entanto, o comodismo induz os adeptos a escreverem da mesma forma que de pronuncia [ da mesma forma que pronunciam] , um erro ao qual estamos nos habituando. Sotaques e gírias populares fogem da norma culta da língua, porém, não significa que não será aceito perante ao próprio português, tais variações são normais. É considerado anormal um “assassinato” à língua mãe expressões que ferem a integridade do português. Tais expressões são errôneas, e essas não devem ser apresentadas perante âmbito social.
O mau uso da língua em qualquer esfera, não é bem visto, tampouco aceito. Por exemplo, pode-se imaginar certo indivíduo discursando em público, em que o mesmo utiliza de variações inadequadas da língua, o mesmo seria hostilizado e/ou oprimido.
Portanto, o modo como se fala na bahia [Bahia] , não será o mesmo em que se fala no Pará, que por sua vez não será igual em São Paulo, e assim sucessivamente. Gírias não estão proibidas, porém, precisa-se de bom senso ao usá-las, escolher a situação e os interlocutores corretos.
Dados correção tradicional
Procure desmembrar seu texto em parágrafos a fim de melhor articular seu projeto de texto. Além disso, melhor organize suas ideias a fim de melhor retratar o tema. Você fala sobre diversas coisas, mas não aprofunda nenhuma discussão. É de suma importância também realizar uma leitura crítica da coletânea para orientar suas ideias e situar-se sobre o que está sendo discutido, por exemplo, a questão de "ferir a integridade do português" é uma ideia que foi condenada pela coletânea.
Leia e produza sempre!
Item | Nota | |
Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 0.5 |
Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
NOTA FINAL: | 4.5 |
Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |