A língua portuguesa é considerada um idioma muito complexo, sem exclusão do Brasil devido a grande miscigenação linguística em sua diversas áreas; entretanto [vírgula] é necessário levarmos em consideração os aspectos regionais,as definições de certo e errado são relativas e que para nos comunicarmos é necessário termos o mínimo de coerência.
Há grandes distinções na fonologia das palavras que podemos observar ao interagirmos com as pessoas de diferentes regiões do Brasil, com sotaques diferentes e palavras que não são conhecidas aos olhos de pessoas que pertencem a outros lugares.
Para estabelecermos algum tipo de comunicação é preciso que a mensagem seja ada de forma clara e coerente para que haja o entendimento do outro, mesmo que não siga uma estrutura gramatical exatamente correta [vírgula] o contato foi feito com sucesso.
A definição de certo e errado é um dos paradoxos que rodeia [rodeiam] a sociedade a [há] muito tempo, e não é diferente no que diz respeito a [à] linguística. Não é possível crítica [criticar] com exatidão, pois as definições de certo e errado irão variar de pessoa para pessoa.
Contudo, foi possível observar que não deve haver uma padronização da língua, pois a cultura regional sempre irá interferir nas formas de vida e inclusive de falar de um indivíduo, que apesar de não nos ser comum, não deve ser designado como errado.
Dados correção tradicional
Seu projeto de texto está claro e retratou a proposta do tema. No entanto, você não conseguiu estabelecer uma argumentação plausível que levasse a uma boa reflexão sobre o tema. Vá além da superficialidade e apresente exemplificações concretas que possibilitem uma análise crítica acerca da problemática instaurada. Vá além do senso comum.
Item | Nota | |
Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
NOTA FINAL: | 7 |
Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |