Atualmente [vírgula] o Brasil está entre os países de índices elevados por mortes no trânsito.Uma triste realidade que intimida pessoas por todos os lados,mas muitas vezes não se posicionam sobre o assunto.
Todos os dias milhares de pessoas são mortas em acidentes no trânsito,por impunidade de muitos,desrespeito com o cidadão,e além de tudo,falta de atenção.
Muitos acidentes ocorrem por um simples descuido,que por menor que seja,acaba destruindo sonhos e ocasionando mortes.Seja essa distração:falar ao telefone dirigindo,dirigir alcoolizado,falta de atenção em relação aos sinais de trânsito,etc.
Assim,tais fatos acabam gerando consequências irreparáveis na vida de quem sofre o acidente e sobrevive,ficando com sequelas graves,e na família que perde um membro familiar por esse desagradável acidente,pois ficam abaladas emocionalmente,na maioria das vezes os acidentes não tem [têm] respostas e nem apoio judicial.
Mas [vírgula] de quem é a culpa?O governo precisa elaborar leis que realmente entre [entrem] em vigor para todos,sem exclusão.Justiça precisa julgar processos,atender e apoiar as pessoas que am por isso, além de punir quem atua contra a sociedade,penalizando de tal forma que essas pessoas não voltem a agir assim.
Portanto,quando o Brasil colocar todas as leis em prática,com certeza teremos um país melhor de se viver.
Dados correção tradicional
Seu projeto de texto abordou o tema, porém realizou uma abordagem simplista e superficial. Amplie seus argumentos a fim de realizar uma abordagem mais ampla do tema. Vá além do óbvio e do esperado!
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| NOTA FINAL: | 6.5 | |
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