A violência no trânsito que a cada dia nos mostra números estarrecedores de vítimas, é [sem vírgula] reflexo de questões como falta de cidadania e sistema judiciário frágil.
Um país com uma cidadania pouco consolidada, está a mercê [consolidade está à mercê] de todas as formas de perturbação no seu sistema. Uma vez que tal país não consegue aclarar a mente de seu povo, sobre a conscientização de seus direito e deveres, vivemos situações nada agradáveis no trânsito, tais como: brigas, discussões, atropelamentos e mortes.
A elite brasileira, formada principalmente por jovens, não tem em mente este conceito. A cada dia, o noticiário coloca em questão casos de jovens irresponsáveis, que de forma egocêntrica, saem às ruas com seus carros importados, sem a menor preocupação com os outros, sendo que estes dependem deles para terem suas vidas preservadas quando saem de casa.
O sistema judiciário torna-se conivente com esses jovens elitistas. Pois enquanto eles recebem algumas ‘’multinhas’ ’e perdem uns cinco, seis ou sete pontinhos na carteira; á [a] pessoa atropelada pode perder um único ponto, único e irrecuperável.
Portanto, o Estado e os Órgãos competentes, junto aos cidadãos consciente de nossa sociedade, precisão promover campanhas de mobilização em busca de uma equidade de direitos e deveres a todos, como um sistema judiciário mais rígido e conscientização de toda as classes sociais.
Dados correção tradicional
Seu projeto de texto fez colocações pertinentes em torno do tema, porém realizou uma abordagem simplista da questão. Dessa forma, amplie seus argumentos e ideias a fim de melhor explorar a diversidade de questões que o tema favorece.
Continue lendo e produzindo!
Item | Nota | |
Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
NOTA FINAL: | 6 |
Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |