O Brasil é o segundo país com o maior índice de mortes no trânsito, que se tornou palco de violência e de diversos acidentes diariamente. Travou-se uma verdadeira guerra onde os responsáveis são a própria sociedade e o poder público.
Atualmente, é cada vez mais crescente o número de pessoas motorizadas, pois está mais ível o financiamento de automóveis. Porém, muitas cidades, principalmente as metrópoles, não possuem mais infraestrutura suficiente para a circulação de tantos automóveis, causando congestionamentos e vários acidentes. Em meio ao congestionamento, os motoristas estão mais tensos e impacientes, o que possibilita a ocorrência de cenas de violência.
É inegável também que a divulgação de filmes, novelas e programas que mostram motoristas dirigindo em alta velocidade e de maneira imprudente influenciam a sociedade a fazer o mesmo. A mídia, ao invés de ser utilizada como meio de conscientização no trânsito, contribui para o aumento de infrações. Some-se à [a] isso a baixa eficácia das fiscalizações, principalmente em pequenas cidades. Chega-se a presenciar até mesmo crianças dirigindo motocicletas..
Diante dessa situação, o ideal seria o aumento da fiscalização no trânsito, juntamente com medidas mais severas contra as infrações cometidas. Também a efetivação de campanhas educativas no trânsito em escolas e por meio da mídia contribuiria, somadas a um investimento na melhoria da infraestrutura nas estradas melhoraria bastante o caos na qual se encontra o trânsito brasileiro.
Dados correção tradicional
Você realizou colocações pertinentes em torno da problemática do tema. No entanto, realizou uma análise simplista. Dessa forma, amplie seus argumentos e ideias visando melhor explorar as diversas questões que o tema favorece.
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Item | Nota | |
Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
NOTA FINAL: | 6.5 |
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