O trânsito no Brasil está um caos, muitos não obedecem às leis, e com o aumento da frota de carros e motos, junto também crescem os números de condutores despreparados. Infelizmente [vírgula] estradas e rodovias, não acompanham [sem vírgula] este crescimento.
Cidades como São Paulo, aonde o excesso de veículos é seu pior inimigo, a cada dia serviços de motociclistas são mais solicitados para a realização de entregas rápidas, o que ocasiona muitos acidentes, pois na maioria das vezes estão com pressa para cumprir tarefas e muitos não estão preparados para lidar com o trânsito de uma metrópole.
É preciso uma melhor formação para os condutores, não apenas só ir a uma auto-escola [autoescola], cumprir algumas aulas de trânsito, primeiros socorros e mecânica. A sociedade precisa ter certeza de que aquele determinado motorista, realmente esta [está] preparado para conduzir seu veiculo.
As leis para tirar a habilitação precisam ser mais rígidas para todos os motoristas, desde condutores de veículos de eio á [a] motociclistas, mas principalmente para quem o utiliza como ferramenta de trabalho como: Motoristas de ônibus, caminhões e taxistas. Ciclistas também devem ser inclusos. E Nos locais aonde acontecem mais atropelamentos, ter a presença de policiais de transito [trânsito], para orientar os pedestres e se os mesmos descumprirem as leis, também serem multados.
Ter um investimento melhor na construção e ampliação de estradas e rodovias seria um bom começo e fazer valer a lei de verdade para todos!
Que é o caso da lei seca que foi aprovada, mais [vírgula] infelizmente [vírgula] ainda vemos motoristas que cometeram esse crime impune e dirigindo, o que é grave.
Enquanto não houver uma educação e reeducação das pessoas para lidarem com o trânsito e as leis serem frouxas, nós iremos nos deparar com essa balburdia que é o trânsito no Brasil.
Dados correção tradicional
Sua produção abordou o tema proposto. Contudo, atente-se à estrutura de seu projeto de texto e evite deixar frases soltas ao longos dos períodos. Além disso, mobilize fatos e exemplificações concretas que comprovem sua tese sobre o tema.
Sucesso!
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| NOTA FINAL: | 6 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |