Constata-se, no Brasil, o aumento no número de acidentes envolvendo veículos de auto-eio e principalmente com motos. Vários são as causas que contribuem para essa situação, entre elas, estão, a [sem vírgula] falta de punição, infra-estrutura das vias e má educação no trânsito.
Uma das medidas do governo federal para tentar diminuir o número de acidentes no trânsito, foi [sem vírgula] o aumento no valor das multas. No entanto, o governo está diminuindo os impostos sobre os automoveís e dessa maneira incentivando a compra de veículos.Com isso, a frota esta [está] aumentando de forma descontrolada sobre vias sem infra-estrutura [infraestrutura] adequada para comporta-los [comportá-los] .
A impunidade sobre os infratores também contribui para os acidentes, pois condutores que, em alguns casos, perderam o direito de dirigir continuam conduzindo veículos de maneira irresponsável podendo causar outros acidentes. Entre outras causas, temos a falta de educação no trânsito que leva os condutores a desrespeitar as sinalizações e o direito dos outros.
É preciso que o governo invista com mais eficácia na infra-estrutura das vias para comportar o grande número de veículos. Como também, dar maior atenção e investimento na educação dos condutores para que conduzam seus veículos de forma civilizada.
Dados correção tradicional
Seu projeto de texto abordou o tema, contudo, realizou uma abordagem simplista e superfical. Dessa forma, desenvolva uma linha argumentativa plausível e consistente que melhor explore a diversidade de ideias que o tema favorece.
Continue lendo e produzindo!
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| NOTA FINAL: | 5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |