Sabe-se que o Brasil precisa evoluir e muito em vários sentidos.Mas nunca houve tanto uma necessidade ou obrigação por um trânsito mais sério e rigoroso.Os números e estatísticas são assombrosos e revelam a impunidade e o descumprimento de leis simples.
A sociedade não se deu conta,mas os políticos servem para intervir e elaborarem uma solução para tais problemas.Por que [Porque] cabe ao Estado conscientizar a sociedade para reduzir esses números terríveis de acidentes no trânsito que só fazem aumentar e piorar a situação.
No Paraná ocorreu uma colisão entre um caminhão e uma Van,ainda revelou a facilidade do tráfico de drogas e contrabando que o trânsito acaba impondo para essas pessoas,sejam os traficantes,ou os que não tem [têm] nada haver com o problema.Foram encontrados 300 quilos de maconha na Van.Das 16 pessoas envolvidas no acidente,15 morreram.É um número assustador.
Não basta criar leis como a Lei Seca,já que não tem um rigor em aplicá-la.Tem que colocá-las em prática, fazer um trânsito realmente justo e rígido.E [vírgula] principalmente,cobrar tais atitudes de quem realmente deve fazé-las [fazê-las] .Deve-se concordar com o blogueiro,será necessário uma nova Constituição obrigando a Justiça a priorizar o interesse público ?
Dados correção tradicional
Seu projeto de texto abordou o tema, contudo realizou uma abordagem simplista e superficial. Dessa forma, amplie sua linha argumentativa visando melhor explorar as diversas questões que o recorte temático favorece.
Leia e produza mais!
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 6.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |