Na contemporaneidade brasileira, tem sido relatado em jornais e revistas crimes cometidos por menores. Isso tem preocupado a sociedade em geral, não só por atos ilegais, mas também por haver(ter) se tornado constante.
Como uma alternativa de pelo menos minimizar esses acontecimentos surge a redução da maioridade penal, visto por muitos como solução, já que através desta os infratores responderiam por seus atos como qualquer adulto, e portanto seriam indiciados a cumprir penas.
No Brasil, a maioridade penal e civil é a partir dos 18 anos, então quem cometer qualquer ilegalidade antes disso, poderá cumprir algum regime de conscientização e aprendizado, dependendo da gravidade do seu ato, não garantido uma verdadeira punição. É evidente que isso não tem adiantado e os crimes estão com a tendência de aumentar. A partir dessa conclusão a redução da maioridade penal é sim uma medida para tentar barrar a continuação de jovens na criminalidade
Se é permitido ao jovem de 16 e 17 anos decidir o futuro político do Brasil nas eleições, Por que este mesmo jovem não assume seus atos perante a justiça? A falta de punições é que estimula aos menores entrarem na “bandidagem”. Portanto caso fosse regularizado a maioridade penal e os crimes não ficassem impunes, o país verde-amarelo poderia impedir os adolescentes e possivelmente resgatar aqueles que já estão perdidos no mundo do delito.
Dados correção tradicional
Trabalhe melhor as soluções para o problema em questão. Suas ideias são boas,porém você poderia ter usado mais da sua criticidade/irônias para o convencimento do leitor acerca do seu ponto de vista. Defenda melhor sua tese.
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 6 | |
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| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |