É crescente o número de delitos cometidos por indivíduos considerados pela justiça como menores. Por esse motivo existe no Congresso Nacional alguns projetos de leis para reduzirem a maioridade penal e civil.Mas esse seria o caminho adequado para solucionar o real problema?
A redução da maioridade é defendida por uma parcela significativa da população, dado que esses acreditam que os jovens infratores não recebem a devida punição. Para eles o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é muito tolerante e não intimida os futuros transgressores, uma vez que a reclusão máxima descrita por esse é de três anos em instituições sócio-educativas como a FEBEM.
Entretanto a redução da maioridade para 16 anos (proposta mais relevante) desenvolveria a curto e longo prazo sérios problemas sociais, como a superlotação do sistema penitenciário e geraria um ciclo vicioso do uso dos menores no crime: hoje os criminosos colocam na linha de fogo os de 17 e 16 anos(os números devem ser em ordem crescente: 16 e 17 anos), amanha(mais tarde) com tal redução utilizarão os de 15 e 14 anos(14 e 15 anos). Como diria José Saramago: ”para liquidar o dragão é preciso corta-lhe a cabeça, aparar-lhe as unhas não serve para nada’’, ou seja, faz-se necessário resolver o problema sem causar outros para quaisquer setores da sociedade.
Cabe ressaltar ainda que muitos desses jovens não dispam de condições dignas e humanas para seu desenvolvimento.não tiveram uma educação que ajudasse no seu amadurecimento sócio- psicológico.Tais indivíduos viram no crime a única solução para ascenderem na sociedade. Isso não é justificativa para poupá-los e sim para resssocializá-los.
Diante do que foi exposto depreende-se que uma solução se faz essencial. Urge uma ação conjunta entre o Estado e a sociedade. Àquele cabe reformar as punições para os jovens infratores, levando em consideração sua índole e consciência a respeito da gravidade do ato que cometeu. Além de disponibilizar um sistema eficaz de ressocialização desses indivíduos; à sociedade é patente que atue na inclusão social desses brasileiros com todo aparato psicológico para restaurar sua dignidade.
Dados correção tradicional
Você souber trabalhar muito bem o tema e de maneira precisa e clara expôs sua tese. Defendeu seu ponto de vista de maneira persuasiva. Parabéns.
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 2.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 2.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| NOTA FINAL: | 10 | |
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