Mudanças: governo x povo
Atualmente [,] o Brasil, foi [Brasil foi] fonte de grandes manifestações espalhadas por todo nosso território. Manifestações que buscavam seus direitos de forma digna; mesmo sabendo que o governo daqui é difícil de se relutar, porém o objetivo seria acabar por causa da tremenda corrupção.
O obvio [óbvio] é que as manifestações são essenciais, mas não serão a conclusão de um governo melhor. Pois [melhor, pois] o povo brasileiro por ter um “ certo” poder nas candidaturas, estão elegendo candidatos por afeto; como foi o caso do humorista tiririca ["Tiririca"], que usou apenas uma frase engraçada e sua fama para poder ser o deputado mais votado. Todavia [,] fica no ar a questão do que os cidadões querem usufruir, se as escolhas são propias [próprias]?
Depois do impeachment de Collor, os brasileiros esperam que as massas consigam chegar aos seus direitos pouco a pouco e que esses fatos históricos de agora possam ser importantes para o futuro da nossa nação.
Contudo [,] é indispensável que os brasileiros enxerguem primeiro seus defeitos, como os do ato de votar , na qual nunca deixe de lutar por seus direitos , pois corruptos existem muitos; mas sabemos de que nada adianta queremos, em que não fazemos por onde.
Dados correção tradicional
Seu texto realizou uma discussão simplista e que não retratou o foco do recorte temático. Dessa forma, antes de começar a escrever, realize uma leitura crítica e atenta da coletânea e da proposta de redação. O texto não problematizou a questão da força das manifestações populares para as mudanças sociais. Além disso, houve uma linha argumentativa muito superficial para validar sua tese. Desenvolva suas ideias e apresente fatos e exemplificações concretas que comprovem sua tese.
Continue lendo e produzindo!
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 0.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 0.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 0.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| NOTA FINAL: | 3.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |