Nas últimas semanas, o país tem presenciado uma onda de protestos que teve início com o aumento de vinte centavos na agem do transporte público de São Paulo, e [sem vírgula] se espalhou por várias cidades do Brasil. O aumento da agem, porém, foi apenas o estopim para que diverssas insatisfações do povo brasileiro viessem à tona. E o que todos se perguntam é: As manifestações terão algum resultado positivo?
O povo saiu às ruas reivindicando itens básico [,] como, saúde,[como saúde,] educação e segurança. Manifestaram [,] também, sua insatisfação com a corrupção que assola o Brasil e com atitudes tomadas pelo governo como, a [governo, como a] realização da Copa do Mundo no país [,] enquanto o mesmo [Brasiç] encontra-se carente de providências quanto a seus graves problemas internos. Pediam "menos circo, e mais pão".
Estas [Essas] manifestações mostram que os brasileiros não irão mais fechar os olhos para o que acontece no país, e [país e] que têm consciência de que o pagamento dos seus impostos deve ser destinado a ações para a melhoria da vida da população, e não ao uso inescrupuloso de políticos corruptos que infestam o país.
O fato do povo sair às ruas exercendo sua cidadania e exigindo seus direitos, por si só [,] é um avanço e uma grande vitória, porém, para que a mudança realmente ocorra, ela precisa partir do interior de cada um. Somente através do voto consciente e da vigilância permanente por parte de todos os cidadãos brasileiros, os rumos políticos e sociais da nação poderão mudar.Só assim poderá ser possível a construção de um Brasil melhor.
Dados correção tradicional
Evite cópias da coletânea ou da proposta de redação. O primeiro parágrafo do seu texto é uma paráfrase de um trecho da proposta de redação. No mais, para validar sua tese e enriquecer seu projeto de texto, procure mobilizar fatos e exemplificações concretas que validem sua tese.
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| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 0.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| NOTA FINAL: | 4 | |
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