Problemas envolvendo o governo não são novidades. Desde os primórdios, os governos, muitas vezes, acabam governando para poucos, não atendendo as [às]necessidades básicas da população. O fato é que, quando a sociedade se cansa das injustiças cometidas por aqueles que deveriam representá-la, a força do povo pode trazer mudanças para a nação.
É o que vem acontecendo pelo mundo afora. Noticiários trazem, diariamente, notícias relacionadas aos protestos que estão ocorrendo por todo o globo devido à insatisfação da população com os governos vigentes. Problemas que podem aparentar não ter importância, como o aumento do transporte público ocorrido no Brasil, vêm desencadeando revoltas gerais de um povo que enfim demonstrou o cansaço do tamanho descaso do poder público.
Tais manifestações já conseguiram trazer resultados em diversos lugares, o que mostra que, quando unidos, os cidadãos podem fazer a diferença e trazer as mudanças esperadas para um país melhor. E não é de hoje que a sociedade vai às ruas para lutar pelos seus direitos. A história traz importantes exemplos de como o povo pode mudar a sociedade em que vive; como a Revolução sa, onde o então denominado 3º estado uniu forças para combater as injustiças vividas na época diante do clero e da nobreza e onde conseguiram um grande resultado: a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão. Há tantos outros exemplos, como a Revolução Russa, que servem para ilustrar que unidos o povo pode trazer mudanças significativas para a nação.
Agora que a sociedade ou a perceber que tem a força para trazer mudanças, a luta deve continuar para que as melhorias e justiça continuem a aparecer e que, nas próximas eleições, a população pense melhor em quem estão colocando no poder para representá-los.
Dados correção tradicional
Seu texto realizou uma análise simplista e genérica do tema proposto. Desenvolva suas ideias e apresente argumentos bem fundamentados que validem sua tese e melhor retratem o tema proposto. Além disso, procure um mais amplo trabalho com os recursos argumentativos (citação, ironia, fatos, dados, exemplos, comparações, contraposições, retrospectivas históricas etc.).
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Item | Nota | |
Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
NOTA FINAL: | 6.5 |
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