Atualmente, é possível notar uma grande onda de manifestações em grande parte do Brasil, em que tem como objetivo, melhorias no transporte público, como [,] também, na saúde, educação e segurança, tais princípios essenciais a todos os cidadãos.
Diante disso, alguns indivíduos do movimento e Livre planejaram diversos protestos em variadas cidades, no intuito de chamar a atenção dos políticos para melhorias para a população. Daí, pode-se perceber que o Brasil despertou-se, e a partir disso entrou a favor de seus direitos. Estabelecendo-se uma ponte com o ado, relembra-se o movimento Diretas Já, no qual jovens lutavam por uma redemocratização, ou melhor, o voto direto.
Dessa forma, a sociedade ou a ser uma nação democrata, objetivando assim um alcançe maior entre os políticos e o povo. Porém, será que os protestos terão alguma mudança no âmbito político e social? Acredito eu, que sim, pois a maior parte da população brasileira está revoltada, com isso traz consigo um peso para os políticos adotarem uma nova maneira de pensar, quer dizer, de positivamente beneficiar a população diminuindo os impostos.
Portanto, tendo em vista tudo isso, torna-se necessário uma varredura em todos os ambientes políticos, ou seja, a Ficha Limpa ter um maior alcançe, obrigando os políticos a não serem tão corruptos. Além disso, a presidente Dilma Roussef afirmou uma sugestão de um plesbicito para que haja uma reforma política, contudo, para o acontecimento do mesmo, é notório um grande valor a ser gasto, por isso em vez de esgotar dinheiro em plesbicito, poderia haver uma diminuição nos impostos pagos pelos brasileiros e uma ajuda a pessoas que realmente precisam.
Dados correção tradicional
Seu texto abordou o tema proposto e fez considerações válidas. No entanto, extrapole o recorte temático e o óbvio. Dessa forma, realize um melhor e consciente trabalho com os recursos argumentativos (citação, ironia, fatos, dados, exemplos, comparações, contraposições, retrospectivas históricas etc.).
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| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 6.5 | |
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| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |