Recentemente, no Brasil iniciou-se uma onda de encontros entre os jovens, em shoppings centers(,) denominadas denominados como rolezinhos, os quais são combinados através das redes sociais.
O mundo encontra-se na geração da internet, onde toda e qualquer informação é ada e compartilhada a qualquer hora e em qualquer lugar seja por um computador, smartphones ou tablete. Nunca foi tão fácil a comunicação e o compartilhamento de ideias. Os jovens fazem uso diário das redes sociais e combinam encontros em questão de horas ou dias.
Portanto vem se tornando cada vez mais comum esses rolezinhos, pois a há uma facilidade de marcar esses encontros. Para os jovens que participam não a de um encontro de várias pessoas de todas as partes da cidade em um shopping. Isso ocasiona uma insegurança nos lojistas e nos clientes, pois o que para os jovens é apenas um eio, para os lojistas é a chance daqueles que agem de má fé roubarem as lojas.
Enfim(,) o Brasil é um país livre e as pessoas tem têm o direito de ir e vir, e o rolezinho nada mais é, do que, muitos jovens reunidos em um só local, com um objeto objetivo em comum, o de se divertir e conhecer novas pessoas. Eles tem têm esse direito, desde que não haja nenhum tipo de vandalismo ou desrespeito ao próximo, pois se o mesmo não for respeitado os responsáveis devem responder legalmente pelos seus atos.
Dados correção tradicional
Atenção para a grafia correta das palavras, o uso da crase, a concordância de número (singular e plural) e a pontuação do texto.
O tema proposto foi abordado, porém de forma superficial. Aprofunde a análise da questão e traga argumentos melhor elaborados.
Continue exercitando sua escrita.
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 7 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |