Como todos sabem toda essa confusão iniciou quando a mãe de sean voltou com o filho para o brasil pra visitar a mãe e os parentes -ou seja a culpa ja comeca sendo da mãe- meses depois ela morre..... o que um pai vai fazer pedir seu filho de volta sou a favor que sean volte para os Estados unidos a não ser que o pai dele tenha algum problema psicologico por obseção pelo filho - que pode ter criado pelos anos de espera sem o seu filho do seu lado - e foi daí que começou essa batalha na justiça por causa e um garoto.
Eu só se que se uma familia quer ou não obter guarda de um filho era para ser perguntado a ele "filho você quer ficar morendo com quem">hehehehe)
Júnior Farias
Dados correção tradicional
CORREÇÃO:
O título de um texto não deve ser a cópia da proposta e, ainda, não deve ser comprido. Além disso, não trabalhe com “achismos”, isso prejudica a credibilidade de sua opinião.
É necessária a utilização da vírgula após a palavra grifada;
Você não pode redigir um texto com o pressuposto de que o leitor tem o à coletânea. Sendo assim, é necessário que você, de fato, introduza o tema proposto, de maneira que deixe claro sobre o que você está falando;
Nomes próprios são escritos com letra maiúscula: Sean, Brasil;
Nesse caso, não é necessário o uso do hífen. O correto seria colocar a expressão “ou seja” entre vírgulas;
“já começa”; “psicológico”; “obsessão”; “por causa de um garoto”; “eu só sei que...”; “família”; “morando”; “confusão”; “justiça”; “é”; “têm”; “querem”; “nada melhor do que o nosso lar”; “se ele tivesse a mesma família minha, aí mesmo que ele deveria morar com o pai dele. A minha avó fala demais e somente da vida alheia. Chega a dar raiva, mas ar é preciso.”;
Finalize o trecho com um ponto final. Dê coerência às suas ideias;
Quando usada, a reticências possui apenas três pontos (...). Cuidado com as regras!
Um questionamento tem que ser acompanhado de interrogação (?);
Atente à diferença entre “mais” (advérbio) e “mas” (conjunção);
Não trabalhe com a linguagem informal. Além disso, não é permitido nenhum texto em nenhum vestibular; isso é considerado marca de identificação e pode anular a sua prova. Atente às regras.
Comentário:
Você precisa praticar mais o hábito da leitura. Releia o seu texto e repare que você precisa aprender a trabalhar com a pontuação, com a coerência e a coesão, com a linguagem, com a ortografia, com a gramática. Enfim, você precisa tomar muito cuidado ao produzir um texto que será avaliado. Organize suas ideias de maneira que o seu leitor possa entender o seu ponto de vista. Leia! Leia! Leia!
Item | Nota | |
Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 0 |
Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 0 |
Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 0.5 |
Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 0 |
Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 0 |
NOTA FINAL: | 0.5 |
Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |