Atualmente, o caso do menino Sean vem gerando grande polêmica tanto no Brasil, quanto nos Estados Unidos, gerando manifestações tanto a favor como contra ao pai, pois este não se tornou apenas mais um caso de paternidade, mas sim de interesses políticos entre os países.
Após a decisão da Justiça Brasileira de que o menino deveria voltar imediatamente aos Estados Unidos com o pai, todos vem se perguntando se essa foi realmente a sentença correta.
Observa-se que é direito de Sean possuir vínculos com seu pai, fato que sua família materna não queria de modo algum aceitar, tentando até o último momento ficar com a guarda do menino, não pensando que o maior prejudicado era Sean, pois por impedimento da família brasileira, ele ficou se ver o pai por muitos anos, correndo até o risco de perder a afetividade existente entre os dois.
Portanto, a resolução tomada pela Justiça Brasileira foi de fato coerente, pois ninguém pode tirar o direito de pai e filho conviverem como uma família.
Dados correção tradicional
CORREÇÃO:
“contra o pai...”
Concordância verbal: “todos vêm se perguntando”;
Utilize a vírgula depois da palavra;
“ele ficou sem ver o pai...”;
Neste caso, seria melhor a palavra “decisão”. Ela deixa o contexto mais coerente;
Comentários:
Repare que todos os seus parágrafos são redigidos com apenas um período. Além de prejudicar o projeto textual, parágrafos de um período dão a impressão de que suas ideias estão soltas e não foram desenvolvidas, além de que, períodos compridos demais prejudicam o entendimento. Procure ler mais, e pratique cotidianamente o hábito da leitura. Isso pode te ajudar de uma maneira surpreendente. Trabalhe corretamente a pontuação e extrapole na intertextualidade. Você tem potencial. Continue se esforçando.
Item | Nota | |
Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 0.5 |
Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 0.5 |
Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 1 |
Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1 |
Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 0.5 |
NOTA FINAL: | 3.5 |
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