Carnaval: o que estudar sobre a festa popular e como o tema pode cair no Enem e vestibulares

A história e diversidade cultural do Carnaval podem ser abordadas em provas do Enem e vestibulares
Em 03/03/2025 08h00 Por Lucas Afonso

Pessoas mascaradas, texto título da notícia
O uso de máscaras faz parte da celebração do Carnaval na Itália.
Crédito da Imagem: Foto - Frank Kolvachek / Wikimedia Commons
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O Carnaval 2025 é celebrado na próxima terça-feira, 4 de março. A festa popular remonta a festivais realizados na Idade Antiga e possui uma longa história, com especificidades e formas de celebração diferentes ao longo tempo e em diferentes culturas.

O termo carnaval tem origem no latim, carnis levale, e significa "retirar a carne". Esse sentido se relaciona ao jejum que deveria ser realizado durante a Quaresma, como também ao controle dos prazeres mundanos, explica o professor de História Daniel Neves neste artigo

Confira a seguir como o tema do Carnaval pode ser abordado em provas do Enem e de vestibulares, além de servir como objeto de estudo em diferentes atividades pedagógicas. 

Leia também: Como o Carnaval é celebrado em diferentes países 

O que estudar sobre o Carnaval para o Enem e vestibulares?

O Carnaval representa pluralidade cultural e é um dos temas transversais da educação básica. Rafaela Mateus, autora de História do Sistema de Ensino pH, explica que o estudo sobre a festa popular em diferentes sociedades e períodos históricos auxilia no desenvolvimento de habilidades e competências estabelecidas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Por conta da sua origem e especificidades históricas e sociais, o Carnaval pode ser uma temática abordada na prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e de vestibulares, pontua Rafaela.

A professora evidencia que a forma como assunto é mais exigida dos vestibulandos nos exames se refere a como a festa chegou ao Brasil e ao processo histórico brasileiro da tradição popular.

"No século XX, com o advento do samba e das escolas de samba, o Carnaval brasileiro consolidou sua identidade, tornando-se uma das maiores manifestações culturais do mundo. Atualmente, cada região do país apresenta suas próprias tradições carnavalescas, desde os desfiles do Rio de Janeiro e São Paulo até os trios elétricos e afoxés da Bahia e o frevo e Maracatu de Pernambuco"

Rafaela Mateus 

Foto da professora Rafaela Mateus
Rafaela Mateus, autora de História do Sistema de Ensino pH.
Crédito: Arquivo. 

Além disso, outros aspectos evidenciados pela educadora sobre como o tema pode cair nos vestibulares:

  • Elementos culturais relacionados ao Carnaval;

  • Análise sobre os diferentes significados e manifestações do Carnaval ao longo da história;

  • Disputas sociais em relação à população e elitização do Carnaval no final do século XIX e início do século XX;

  • Diversidade cultural brasileira;

  • Reconhecimento da festa como patrimônio da cultura imaterial brasileira.

Confira: Carnaval nas diferentes regiões brasileiras 

Atividades pedagógicas sobre o Carnaval

Neste período de Carnaval, os projetos pedagógicos podem contemplar ações e atividades na sala de aula que envolvam o Carnaval e suas possibilidades de estudo. Entre as atividades sugeridas pela professora Rafaela, estão:

  • Pesquisa sobre os aspectos culturais sobre o Carnaval 

  • Realização de seminários

  • Feiras culturais

  • Confecção e apresentação de murais com imagens e textos breves que apresentem a diversidade do Carnaval

  • Lista de músicas que demonstrem a diversidade de músicas relacionadas ao Carnaval

  • Produção de vídeo

Confira aqui o Canal do Educador do Brasil Escola com orientações e informações para pais e professores.

 

Curiosidades sobre o Carnaval

Confira, no vídeo abaixo, como o Carnaval surgiu, como a festa chegou ao Brasil e algumas curiosidades sobre a tradição: